职高数学基础模块上(人教版)函数概念.pptVIP

问题1 ：行驶里程s（千米）与行驶时间t（小时）的关系式为：S=60t。 问题2 票房收入y元与售票数量x张的关系式： y=10x X=150时 y=1500; X=205时 y=2050； 例5、已知函数f(x)=2x2+3x+1,求f(1), f(f(-2)),f(2t) 分析：将1,-2,t依次代入函数的解析式中. 解：f(1)=2×12＋3×1＋1=6. f(f(-2))=f(2×(-2)2＋3×(-2) ＋1)=f(3) =2×32＋3×3＋1=28. f(2t)=2×(2t)2 ＋3×2t＋1=8t2 ＋6t＋1. * * 函数的概念 回顾初中学过哪些函数？ （1）一次函数 （2）反比例函数 正比例函数 （3）二次函数 先看具体事例，然后回答问题 （初中）函数的定义是什么？ 当 确定一个值时， 就随之确定一个值。 时间t 路程S s(米) 4 3 2 1 t(秒) 下面每个问题中各有几个变量？ 同一个问题中的变量之间有什么联系？ 60 120 240 180 思考： 请填写下表： 当________确定一个值时，_______就随之确定一个值。 售票数量x 票房收入y L=10+0.5m 问题3 弹簧长度 L(cm) 5 4 3 2 1 重物质量 m(Kg) 10.5 11 11.5 12 12.5 用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的 弹簧长度 L(cm)为： 当 确定一个值时， 就随之确定一个值。 重物质量m 弹簧长度L 2 两个变量互相联系，当其中一个 变量确定一个值时，另一个变量也（ ）。 1 每个变化的过程中都存在着（ ）变量. 两个 随之确定一个值 一般地,设在一个变化过程中有两个变量x、y,如果对于x的每一个值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就说y是x的函数，其中x是自变量,y是因变量. 从今天开始,我们将进一步学习函数及其构成要素.下面再看实例. 什么是函数（初中定义） (1)一枚炮弹发射后,经过26 s落到地面击中 目标. 炮弹的射高为845 m,且炮弹距地面的 高度(单位: m)随时间t (单位: s)变化的规律 是h=130t-5t2. A={t|0≤t≤26} (2) 近几十年来，大气层中的臭氧迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题.下图中的曲线显示了南极上空臭氧空洞的面积从1979~2001年的变化情况： 对于数集A中的每一个时刻t,按照图中的曲线,都有唯一确定的臭氧层空洞面积S和它对应. 根据上图中的曲线可知,时间t的变化范围是数集A={t|1979≤t≤2001}。 以上两个实例的共同特点是: 对于数集A中的每一个x，按照某种对应关系f,都有唯一的实数y和它对应. 记作 y= f (x) , x∈A. 函数的概念： 函数y=f(x)也可以简记为f(x) 。函数y=f(x)在x=a时的函数值,记作f(a)。 设A是一个非空数集，如果对于集合A内的任意一个数x，按照某种确定的对应法则，有唯一确定的数y与它对应,那么这种对应关系f就称为集合A上的函数，记作y=f(x) 其中x是自变量 ， y是因变量. 自变量x的取值的集合叫做函数的定义域，y的取值的集合叫做函数的值域. (1)A是非空数集，是函数的定义域； (2)f 是对应关系，是集合A上的函数; (3)符号y=f(x)的理解 ①x是自变量； ②f是对应关系, 它可以是解析式,可以是图象,表格, 也可以是文字描述; ③y=f(x)仅仅是函数符号,不是表示“y等于f与x的乘积”。 ⑷常用函数符号: ?(x) ,g(x), h(x), F(x), G(x)等. (5)函数三要素:定义域,对应法则和值域. 对于x的每一个值，y总有唯一的值与它对应，y才是x的函数。 例1.下列各式中，ｘ是自变量，请判断ｙ 是不是ｘ的函数？ y＝