数学北师大版八年级下册一元一次不等式（第一课时）.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 2.4一元一次不等式 教学目标 知道不等式的解与解集的意义； 2、会求不等式解，并把解集在数轴上表示。 教学重难点 重点：了解不等式的解、解集的意义。 难点：了解不等式的解、解集的意义。 教学过程 一、知识回顾 1、解下列方程： (1)以上叫做什么方程？ (2)怎样解此类方程？ 二、情景引入 观察下列不等式： 这些不等式有哪些共同特征？ (1)含有几个未知数？ (2)未知数的最高次数是多少？ 新知识归纳：含有一个未知数,并且未知数的次数是1的不等式叫做一元一次不等式. 三、检测1 1、判断下列式子是否是一元一次不等式，并说明理由。 2、范例讲解 例1、解不等式3–x2x+6，并把它的解集表示在数轴上。 例2、解不等式 ，并把它的解集表示在数轴上。 新知归纳：解一元一次不等式的步骤： (1)去分母； (2)去括号； (3)移项； (4)合并同类项； (5)系数化为1。 检测2 1、解一元一次不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上： 四、合作交流 求不等式 的正整数解。 五、课堂小结 1.