体育硕士及体育教育训练学专业考试大纲.docVIP

2014年考北体大专业硕士和体育教育训练学的同学们，我所发的是全国体育硕士专业学位教育指导委员会所编写的346《体育综合考试大纲》，其实你们买到的《全日制攻读体育硕士专业学位研究生体育综合考试大纲及指南》上都有，但是绝对不全的，考试有很多超纲的考点，但书上没有。你可以拿我的和你买的书上的作比较，我只是总结出重点（因为有些内容北体从来不考）你们这段时间先看书，然后对照大纲做笔记打下大概内容的知识框架结构，到10月份的时候你们打印出来然后根据大纲有条理的背诵。 注：①红色字体是绝对要掌握的，能够默写出来的，这些部分每年都会重复出现的。 ②黄色字体是北体从来没有考过的，而且也绝对不会考的，这部分有时间了就看。 ③我标注出来一些每年真题考点，大家可以对比历年真题进行背诵，真题绝对会重复出现 我之前说过专硕和学术其实考的内容都一样，都是体大自己出的题，只不过专硕有120分的选择和判断，但专硕还有一本学校体育要考，但是相对于学术来说比较容易考高分。后期资料（包括北体学术历年真题及详细答案解析，《运动生理学》《运动训练学》《学校体育学》笔记，包含各个考点，英语一和英语二自己总结的模板，用该模板写的历年真题的作文）还在整理当中，2周后发布 第一篇运动训练学 　　第一章 竞技体育与运动训练 　　一 竞技体育概述 　　(一)竞技体育释义 　　(二)竞技体育的形成动因 　　(三)竞技体育的基本构成要素（注：06年学术简答20分）（注：07年学术简答20分）（注：13年学术简答20分） 　　(四)竞技体育的特点与社会价值（注：11年学术简答20分） 　　二 运动训练概述 　　(一) 运动训练释义 　　(二)现代运动训练的基本特点（注：05年学术简答20分） 　　三 运动训练学概述 　　(一) 运动训练学释义 　　(二) 运动训练学的理论体系（注：09年学术简答20分） 　　(三) 运动训练学研究的主要任务（注：12年学术简答20分） 　　(四) 运动训练学研究的主要内容 　　第二章 运动成绩与竞技能力 　　一 运动成绩及其决定因素 　　(一)运动成绩释义 　　(二)运动成绩的决定因素（注：10年学术简答20分） 　　二 运动员竞技能力及其构成（注：05年学术论述30分） 　　(一)竞技能力释义 　　(二)竞技能力的构成（注：11年学术论述30分） 　　(三)竞技能力与运动能力的异同 （注：04年学术简答20分） 　　(四)竞技能力与训练水平的异同 　　三 运动员状态诊断与训练目标建立 　　(一)状态诊断与目标建立的重要意义（注：10年学术简答20分） 　　(二)起始状态与目标状态的完整体系（注：13年学术简答20分） 　　第三章 运动训练原则 　　一 运动训练基本原则概述 　　(一)训练规律与训练原则的概念 　　(二)运动训练的基本原则 　　二 竞技需要原则（注：05年学术论述20分） 　　(一)竞技需要原则的概念 　　(二)竞技需要原则的理论依据 　　(三)竞技需要原则的训练学要点 　　三 有效控制原则 　　(一)有效控制原则的概念 　　(二)有效控制原则的理论依据 　　(三)有效控制原则的训练学要点 　　四 周期安排原则（注：05年学术简答20分） 　　(一)周期安排原则的概念 　　(二)周期安排原则的理论依据 　　(三)周期安排原则的训练学要点 　　五 适宜负荷原则（注：09年学术论述30分，试比较适宜负荷与适时恢复原则的关系） 　　(一)适宜负荷原则的概念 　　(二)适宜负荷原则的理论依据 　　(三)适宜负荷原则的训练学要点 　　(四)科学地处理负荷量与负荷强度的关系 　　(五)科学地根据项目的性质安排负荷 　　六 区别对待原则 　　(一)区别对待原则的含义 　　(二)区别对待原则的理论依据 　　(三)区别对待原则的训练学要点 　　七 适时恢复训练原则 　　(一)适时恢复训练原则释义 　　(二)适时恢复训练原则的科学基础 (三)贯彻适时恢复训练原则的训练学要点 八 动机激励原则 (一)动机激励原则释义 (二) 动机激励原则的科学基础 (三) 动机激励原则的训练学要点 九 系统训练原则（注：04年学术论述30分） (一) 系统训练原则释义 (二) 系统训练原则的科学基础 (三) 系统训练原则的训练学要点 十 直观教练原则 (一) 直观教练原则释义 (二) 直观教练原则的科学基础 (三) 直观教练原则的训练学要点 　　第四章 运动训练方法与手段 　　一 运动训练方法与手段概述 　　(一)运动训练方法概述 　　(二)运动训练方法体系 　　(三)运动训练手段概述 (四)运动训练手段体系 模式训练法定义和基本结构（注：04年学术简答20分）（注：05年学术简答20分）（注：11年学术简答20分） 　　二 运动训练的具体操