数学北师大版八年级下册平主四边形的性质.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT - 2 - PAGE \* MERGEFORMAT - 5 - 课题《平行四边形的性质1》教学设计 纳雍县第二中学 汪 寒 课题名称 平行四边形的性质 1 科目 数学 教学对象 八年级学生 课时 1课时 撰写者 汪 寒 一、教材内容分析 本节课是北师大版《数学》八年级下册第六章第一节《平行四边形的性质》第一课时内 容。平行四边形和三角形一样，都是基本的平面图形，现实生活中处处存在。平行四边形性质是学习矩形、菱形、正方形几种图形的基础和铺垫。 平行四边形是在学生已经掌 握了平面图形及其位置关系、相交线和平行线、全等三角形、平移与旋转等有关几何事实以 及初步的观察、操作等活动经验的基础上学习的。这节课在老师的引导下，学生从实际操作 入手，利用各种手段，包括直观操作，图形的平移与旋转以及简单的说理和初步的推理，比 较系统地探索和研究平行四边形的定义和性质。 通过平行四边形性质的学习，可以提高学生学以致用的意识。 二、学情分析 学生在小学阶段已接触过平行四边形的部分内容，初步了解了平行四边形的概念及能直观识别平行四边形的图形。教学中采用让学生亲自动手拼图的操作实践活动，来参与平行四边形性质的探索过程，增强学生对平行四边形性质的感性认识和学习平行四边形性质的兴趣。 三、教学目