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《培训教学ppt设计及制作》讲师手册
1.【授课时长】:3分钟 2.【目的】:通过对比进行课程总结回顾 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:无 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过具体案例,让学员对于图文排版有个清晰的认识 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:通过对反面案例的修改,让学员对比感知排版究竟应该怎样排。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过具体案例,让学员对于图文排版有个清晰的认识 3.【授课方式】:讲授和互动 4.【教学流程与讲述要点】:用反面的小案例,让学员自己体会到底哪里有问题,学员挑出问题,这样印象深刻,然后告诉学员在图文排版中应注意的问题。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过具体案例,让学员对于图文排版有个清晰的认识 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:通过对反面案例的修改,让学员对比感知排版究竟应该怎样排。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过对色彩的讲授,让学员掌握对比色的使用 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:在PPT的制作中,对比色的使用是最有视觉冲击的。什么是对比色呢?就是图中互为对角的颜色。对比色的使用,会带来较大的视觉反差、冲突、矛盾感。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过具体案例,让学员对于对比色的使用有个感官的认知 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:图中的柱状图和向上的箭头,使用了对比色,在一页PPT中会有比较强烈的视觉感,使阅读者印象深刻。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过对色彩的讲授,让学员掌握邻近色的使用 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:在PPT的制作中,邻近色的使用是会使画面比较和谐统一的。什么是邻近色呢?就是图中相邻的颜色。邻近色的使用,会带来整张PPT视觉的和谐统一。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:通过具体案例,让学员对于邻近色的使用有个感官的认知 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:图中企业的logo和PPT中内容的颜色,使用了邻近色,在一页PPT中会有和谐的感觉,不会刺眼。 5.【所需辅助资源】:无 * * 1.【授课时长】:1分钟 2.【目的】:用色要少而精 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:用色少而精,反复使用,仿佛形成了音乐的节奏感,简约而不简单。另外,颜色尽量采用柔和的中性色,给观众带来视觉的愉悦。 * 相关知识: VI (Visual Identity 企业视觉识别),它是指运用视觉设计手段,通过标志的造型和特定的色彩等表现手法,使企业的经营理念、行为观念、管理特色、产品包装风格、营销准则与策略形成一种整体形象。同时将企业名称、企业标志经过标准字、标准色等方式统一规范化之后,由内至外进行企业与社会之间的信息交流和传播,以最快的速度、最深的印象,让社会和公众注意自己、认识自己、了解自己,从而塑造出企业的最佳形象,获得社会的认同,达到营销的目标。 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:介绍图表使用的功能 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:俗话说“文不如表,表不如图”,告诉我们,在制作PPT中,要尽量使用图表,而不要只是文字的描述。图表的使用,也会让PPT表现的更加生动、印象深刻。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:说明图示化是一个过程 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:图示化是使PPT更具有阅读性和逻辑性的美化过程。 5.【所需辅助资源】:见课件工具包案例 * 1.【授课时长】:10分钟 2.【目的】:通过案例,教会学员如何将文字图示化 3.【授课方式】:讲授、互动 4.【教学流程与讲述要点】:举一个文字案例,现场与学员互动,一步一步讲授如何将文字图示化。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:介绍图表使用的范围及类别 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:图表的使用范围大概是对数据的抽象化分析研究,将其更加直观、形象化的表现出来。 5.【所需辅助资源】:无 * 1.【授课时长】:10分钟 2.【目的】:通过对案例的修改,让学员学会修改图表 3.【授课方式】:讲授 4.【教学流程与讲述要点】:分析反面案例,对其进行修改,让学员参与其中,最终通过互动将反面案例修改成改善版。 5.【所需辅助资源】:无 1.【授课时长】:5分钟 2.【目的】:举案例发现问题 3.【授课方式】:讲授、互动 4.【教学流程与讲述要点
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