四年级上册英语第二单元.doc

小学四年级上册 英语 备课 第 二 单 元 班级 四年级 姓名 韩振华 2016 年 9 Unit2 第一课时 A Let’s learn /?Let’s talk/Let’s play 教学目标： 1. 能理解对话大意，能用正确的语音、语调并按意群朗读对话，能听、说、认读schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook。 2.能在情景中运用句型What’s in your schoolbag? An English book... I have a new schoolbag. It’s black and white.来问答书包中各书本的名称。 3.了解教科书的重要性，爱护课本 重点： 1.能听说认读schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook。 2.在理解的基础上能用正确的语音语调朗读甚至表演对话，不读破句子。 3. 知道如何询问和表达书包中有什么物品。 难点： 1.maths，storybook的发音。 2.如何询问和表达书包中有什么物品。 ????? 3. 按实际情况表演对话。 教学准备：单词卡、课件、文具用品 学生预习： 1.??? P14、15随音频资料听读，做标记。 2.??? 每人准备书包1个，里面放上自己会用英语说的物品。 教学过程： Warm-up: Let’s do 用句子：I have a/an…和It’s…（blue, yellow…） 复习3年级学过的文具、颜色单词 检查预习情况：教师出示单词卡： schoolbag, maths book ,English book, Chinese book, storybook。 Presentation: Let’s learn 根据预习检查结果教师指导学生的发音，难点单词：maths story Chinese （教师领读、学生个别读、同桌间互读） 在检查学生读schoolbag时，教师提问并板书句子：What’s in your schoolbag ? 引导学生回答，注意单复数的正确使用。 小组内用所学单词、句子交流一下各自的书包。 Let’s talk 通过对话交流自己的书包，教师ppt出示：Amy has a new schoolbag. It’s a fat(教读本单词) panda.(肥熊猫）Let’s watch the video, and answer the question。（ppt出示问题） What colour is Amy’s schoolbag? Does Amy have many books? 学生观看完后回答问题，根据问题，指导学生朗读重难点句子。 随音频朗读课文 Practice: 1. 小组内读 2.分角色朗读 3.谈论自己的书包：教师和学生先进行示范。Ppt出示如何运用词句组织语言。 4.小游戏：Guess：What’s in … ? 先教师示范，然后小组内玩此游戏。 Sum-up: 总结本课知识。学生齐读 限时作业： 一、 根据课文内容，完成对话 A: Hi, Chen Jie. I have a new ________. B: Really? A: Look! It’s ____ and _____. B: Wow! It’s a panda! What’s ______________? A: An English book, a ___________, three _________ and… B: It’s a ___________. 二、Which one is right? Homework: 今天的学习内容读给家长听2.和自己的好朋友交流一下各自的书包 Unit 2 My schoolbag 第二课时 A. Let’s spell Teaching aims: 1. Ss can grasp the vowel “I” in an open syllable word pronunciation of /ai/. 2. Ss can listen, say and read the words: five, nine, rice, like, kite. 3. Ss can correctly write the words: kite, five, big, six in the four line latti