2018年秋东师《体育科研方法指导》期末考核.docVIP

期末作业考核 《体育科研方法指导》 满分100分 一、简答题（每题10分，共40分） 1．举例说明什么是分层抽样？ 答: 先将总体的单位按某种特征分为若干次级总体（层）,然后再从每一层内进行单纯随机抽样,组成一个样本.分层可以提高总体指标估计值的精确度,它可以将一个内部变异很大的总体分成一些内部变异较小的层（次总体）.每一层内个体变异越小越好,层间变异则越大越好. 分层抽样比单纯随机抽样所得到的结果准确性更高,组织管理更方便,而且它能保证总体中每一层都有个体被抽到.这样除了能估计总体的参数值,还可以分别估计各个层内的情况,因此分层抽样技术常被采用. 例如,一个单位的职工有500人,其中不到35岁有125人,35岁至49岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标,要从中抽取一个容量为100的样本,由于职工年龄与这项指标有关,决定采用分层抽样方法进行抽取.因为样本容量与总体的个数的比为1：5,所以在各年龄段抽取的个数依次为125/5,280/5,95/5,即25,56,19. 一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按一定的比例,从各层次独立地抽取一定数量的个体,将各层次取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样. 又称分类抽样或类型抽样.将总体划分为若干个同质层,再在各层内随机抽样或机械抽样,分层抽样的特点是将科学分组法与抽样法结合在一起,分组减小了各抽样层变异性的影响,抽样保证了所抽取的样本具有足够的代表性. 分层抽样根据在同质层内抽样方式不同,又可分为一般分层抽样和分层比例抽样,一般分层抽样是根据样品变异性大小来确定各层的样本容量,变异性大的层多抽样,变异性小的层少抽样,在事先并不知道样品变异性大小的情况下,通常多采用分层比例抽样. 2．众数如何应用的？ 答: 众数统计学名词,在统计分布上具有明显集中趋势点的数值,代表数据的一般水平（众数可以不存在或多于一个）. 修正定义：是一组数据中出现频数最多的那个数值,用M.表示. 简单的说,就是一组数据中占比例最多的那个数. 用众数代表一组数据,可靠性较差,不过,众数不受极端数据的影响,并且求法简便.在一组数据中,如果个别数据有很大的变动,选择中位数表示这组数据的“集中趋势”就比较适合. 当数值或被观察者没有明显次序（常发生于非数值性资料）时特别有用,由于可能无法良好定义算术平均数和中位数.例子：{鸡、鸭、鱼、鱼、鸡、鱼}的众数是鱼. 众数算出来是销售最常用的,代表最多的 众数是在一组数据中,出现次数最多的数据 两组数据中,都是1,2出现次数最多 所以1,2是众数 众数： 一般来说,一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数. 例如：1,2,3,3,4的众数是3. 但是,如果有两个或两个以上个数出现次数都是最多的,那么这几个数都是这组数据的众数. 例如：1,2,2,3,3,4的众数是2和3. 还有,如果所有数据出现的次数都一样,那么这组数据没有众数. 例如：1,2,3,4,5没有众数. 在高斯分布中,众数位于峰值. 3．封面信包括哪些内容？ 答:1、调查的主办单位或个人身份 2、调查的内容和范围 3、调查的目的 4、调查对象的选取方法 5、调查的类型 6、调查的方法 4．论文中书写关键词的要求？ 答：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 不论国内还是国外的论文，关键字的选取都是遵循一定规范的，是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组。 关键词包括主题词和自由词2个部分：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。 二、计算题（每题15分，共30分） 1. 对10名运动员进行一周发展背肌力的训练，训练前后其铅球之差Xi（服从正态分布），经计算 ? Xi＝2.0 ? Xi2＝1.84，试检验训练前后运动员的铅球成绩差异有无显著性意义？（精确到0.01） 解: H0：μ=0 P（2） P＞0.05 接受H0 训练前后运动员的铅球成绩差异无显著性意义。 2. 某教师为了比较体育课程新教法的教学效果，在某小学六年级学生中，随机抽取两个教学班30名学生，将30名学生按照身体素质、技术水平和运动成绩等因素对等的原则配成对子。