初中八年级地理上册 第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足名师公开课市级获奖课件 人教新课标版.pptVIP

资源的利用 总量与人均占有量 资源的利用和保护 耕地 利用土地资源 放牧 利用土地资源 2 木材 利用森林资源 纸张 利用森林资源 2 发电 利用矿产资源 冶炼 利用矿产资源 2 照明 利用矿产资源 3 灌溉 利用水资源 发电 利用水资源 2  1、它们是存在于自然界还是人为创造的？ 2、它们对人类来说有没有利用价值？ 自然资源的概念 自然资源:是存在于自然界中，对人类有利用价值的物质与能量（如土地、阳光、矿产、森林、水等等）。 举一反三 你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？ 判断 水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 自然资源 可再生资源 非可再生资源 自然资源的分类 大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资源 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做? 不是.合理利用，注意保护 和培育，以实现永续利用。 对于非可再生资源应该怎么办？ 十分珍惜和节约使用 总 量 时间 时间 时间 人口 人均占有量 a b c d e f g 森林资源总量变化趋势线 人口变化趋势线 人均占有森林资源变化趋势线 每一副示意图中只有一条趋势线是对的，你能够判断出来吗？ 思考 总量与人均占有量 领土面积：世界第三 探明矿产储量：世界第三 耕地面积：世界第四 河流径流量：世界第六 森林面积：世界第六 我国自然资源人均值—人均不足 我国自然资源基本特征： 地大物博÷人口众多 =地大物薄 人口的继续增长,人口总量大 社会经济的发展,对自然资源的需求将 持续增长 对资源利用不当,破坏和浪费资源等. 我国在自然资源利用方面还存在着很多利用不尽合理的问题，如有些资源利用不当或管理不善，还有些资源遭到了破坏和浪费，这样就更加重了我国资源形势的严峻性。 在1949年，我国还只是一个年产原油12万吨的“贫油国”。新中国成立以后，石油产量迅速增长。1985年原油产量突破1亿吨，进入世界主要产油国之列。在1993年以前，石油一度是我国最重要的出口商品，每年都为国家创收大量外汇。原油出口量从1970年的190万吨增加到1985年的3000万吨。但从1993年开始，由于我国经济发展对石油的需求猛增，我国首次成为石油净进口国，当年进口石油900多万吨；2000年，石油进口近7000万吨，花费外汇上百亿美元。石油已成为我国进口量最大的商品之一。 从石油出口国变为石油进口国 1998年7月7日黄河济南段断流 资源利用的不合理 土地荒漠化 资源利用的不合理 2 抢水喝 资源利用的不合理 3