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--课堂观察的研究与实施;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;一 课程定位;一 课程定位;一 课程定位;一 课程定位;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;1、参考书目;2、教学环境;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;1、教法与学法;2、教学手段;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;四 教学设计;2、教学过程;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;五 教学效果 ;有效评课--课堂观察的研究与实施 ;1、教学理念“以人的发展为本”
2、教学内容有针对性且实用有效。
3、教学过程开放有序。
4、教学方法灵活多样。
5、教学模式新颖独特。
6、教学延续积极落实。;谢 谢！;课前
确定主题： 教师课堂表扬的研究
确立课堂观察点：
1、教师的语言表扬行为
2、教师的非语言表扬行为
3、教师的语言与非语言相??合的表扬行为
;【案例】;观课：记录整理;观课：记录数据;观课：记录整理;【案例】;深入研讨：如何使表扬更有效。;作品展示;;;作品展示
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