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- 2019-01-08 发布于贵州
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四下第六单元作文教案及作文指导范文写乡村生活及自己的感受
四下第六单元作文教案及作文指导范文(写乡村生活及自己的感受)
第六单元(写乡村生活及自己的感受)一、习作内容解读武老师:老师们,首先让我们一起来看看本次习作的内容。在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己收集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。先在小组里交流,再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读,改一改。武老师:老师们,看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?1.本次习作,安排的内容是:在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。要求我们从中选择其中一个内容进行习作指导。2.写作的主题内容是家乡生活或田园景物3.可以写自己的经历的,也可以写听到的、看到的或想到的4.可以是景物、人或事,5.也可以是感受或体会。武老师:老师们,本次习作指导的教学目标是什么呢?1.能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物2.能将自己的收获写成文,内容
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