【PPT教学课件】初中数学 3.2.2代数式的值.pptVIP

6.如图,小明将边长为10厘米的正方形纸片的4 个角剪去一个边长为x厘米的小正方形,做成一个无盖的纸盒,你能算出纸箱盒的表面面积吗? 10 x 解： 1.填空。 设甲数为 x ，乙数为 y ，用代数式表示： （1）甲、乙两数的立方和为 ； （2）甲、乙两数和的立方为 ； （3）甲、乙两数的平方差与甲、乙两数的差 的平方和是 。 x 3 + y 3 ( x + y ) 3 ( x 2 - y 2 ) + ( x - y ) 2 　　　现代营养学家用身体质量指数来判断人体的健康状况。这个指数是人体质量（千克）与人体身高（米）平方的商。一个健康人的身体质量指数在18.5~24之间。 （1）设一个人质量为千克，身高为米，则他的身体质量指 　数 　； （2）李老师身高1.75米，体重65千克，则他的身体质量指 　数为　　　　　　　 　； （3）课后请你估算一下你及你的家人的身体质量指数。 练习: 65÷1.752 ≈21.2 w\h2 一般，我们用具体数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做求代数式的值。 注意： 1.数值代替字母 2.运算关系 3.计算得出的结果 先代入，后计算 （1）观察下面一组数值转换机，你能写出图1的输出结果，找出图2的转换步骤吗？试试看。 （2）利用上面数值转换机，填写下表： 输入 －2 0 3 图1的输出 图2的输出 想一想： －15 －3 15 －21 －16 0 －18 －30 －1 －6 图1 图2 输入（χ） －2 0 3 图1的输出 6χ－3 －15 －6 －3 －1 15 图2的输出 6(χ－3) －30 －21 －18 －16 0 （3）观察上表，回答问题： ①一般地，对于同一个数值转换机，当输入的字母χ的值不同时，输出的结果相同吗？ ②上面的两个数值转换机，当输入字母χ的值相同时，输出的结果相同吗？说说你的理由。 填写下表，并观察下面两个代数式的值的变化情况： n 1 2 3 4 5 6 7 8 5n+6 n2 ①随着n的值逐渐变大，两个代数式的值如何变化？ ②估计一下，哪个代数式的值先超过100，你能简单地说说你的想法吗？ 议一议： n 1 2 3 4 5 6 7 8 5n+6 11 16 21 26 31 36 41 46 n2 1 4 9 16 25 36 49 64 随n的值的增大，每个代数式的值都是增加的趋势。 n2的值先超过100，因为在n=6时，n2的值就开始超过5n+6的值。 由代数式求值可以推断每个代数式所反映的规律，不同的代数式反映的规律不同。 结论： 　 例1 . 求代数式x2-1的值 (1)x=2时， (2)x=1/2时， 解(1)当x=2时 x2-1= 22-1 = 4-1 = 3 从这个例题可以看到， (1)求代数式的值，只不过是把代数式中的字母用指定的数据来代替，然后按照代数式中指定的运算来进行计算。 (2) 代数式有乘方运算，当底数中的字母用分数来代数时，要添上括号。 (2)当x=1/2时 x2-1= (1/2)2-1 = 1/4-1 = -3/4 　 例2 .当x=2，y=-3时，求代数式x(x-y)的值 三、例题 解：当x=2，y=-3时 x(x-y) = 2×[2-(-3)] =2 ×5 =10 从这个例题可以看到， (1)代数式中的字母用负数来替代时，负数要添上括号。并且注意改变原来的括号。 (2)数字与数字相乘，要写“×”号，因此，如果原代数式中有乘法运算，当其中的字母用数字在替代时，要恢复“×”号。 归纳 1、求代数式的值的步骤: (1)写出条件：当……时 (2)抄写代数式 (3)代入数值 (4)计算 解：当x=2，y=-3时 x(x-y) = 2×[2-(-3)] =2 ×5 =10 例3 .当x=2，y=-3时， 求代数式x(x-y)的值 2、在代入数值时，注意一些要添加括号的情况： (1)代入负数时要添上括号。 (2)如果字母的值是分数，并要计算它的平方、立方，代入时也要添上括号。 练习： (