统计学课件之9 抽样推断.pptVIP

第七章　抽样推断 汤来香tanglx2000@163.com 美国总统选举民意调查 　　1984年11月里根与孟代尔竞选总统，美国著名的盖洛普、哈里斯、国家广播公司三家民意调查社在选举前三个星期所做调查的统计分析，里根分別约可获得58%、55%及60%选票，正式选举的结果：里根约获得59%选票，而孟代尔约41%选票。此次美国所有的民意调查社的预测数字与选举结果最多只有4%误差，但被调查的选民不超过3000人，可见统计的技巧是多么有用。在以往的十七次美国总统选举预测中，只有两次失败，第一次是1936年的蓝顿对罗斯福的选举，样本数一千万但是误差20%，第二次是1948年杜威对杜鲁门，样本数二百万误差5%，50年来美国21次全国选举预测之平均误差只有2.3%。 学习目的与要求： 　　抽样估计是抽样调查的继续，它提供了一套利用抽样资料来估计总体数量特征的方法。通过本章的学习，要理解和掌握抽样估计的概念、特点，抽样误差的含义、计算方法，抽样估计的置信度，推断总体参数的方法，能结合实际资料进行抽样估计。 主要内容： §1　抽样推断的概念与特点 §2　抽样平均误差的计算 §3　抽样估计 §4　抽样的组织形式 §5　必要抽样数目的确定 第一节　抽样推断概述 一、抽样推断的概念 抽样推断：是按随机原则从总体中抽取一部分单位构成一个样本进行观察，并根据样本的实际数据对总体的数量特征作出具有一定可靠程度的估计和判断的一种统计方法。 随机原则： 随机原则——即是在抽取样本时，排除人们主观意图的作用，使得总体中的每个单位或每个样本有相等的入选机会。随机原则又称为等可能性原则。 统计推断的过程： 二、抽样推断的特点 按随机原则抽取样本单位； 用部分推断总体，即用样本指标去推断或估计总体指标。 抽样推断必然产生抽样误差，且误差可以事先计算并加以控制。 运用概率估计方法。 三、抽样调查的作用 适用于无限总体或者很难进行全面调查的总体的研究； 对某些可以但事实上不必或不可能进行全面调查的现象总体的研究。 适应于破坏性产品的质量检验； 可以用于生产过程中的质量控制； 用于订正全面调查的数据； 可用于假设检验。 四、抽样推断的基本概念 (一) 总体与样本 总体 (全及总体、母体)：是指统计所要研究的全体，由具有某种特定性质的许多个别事物组成的集合体。 N：总体单位数。 样本(抽样总体、样本总体或子样) 样本 ：是指按照随机原则，从全及总体中抽取出来，代表全及总体的那部分单位的集合体。 样本容量(n) ： 样本中所包含的总体单位数。n?30是大样本。 (二)、总体指标与样本指标 常用的总体指标有： 样本指标(样本统计量)： 常用的样本统计量有： 说明： 按照无偏估计的要求， 　才是总体方差的无偏公式，但在某些统计中，n通常较大，n与(n-1)相差甚微，为简便，就用n代替(n-1)。 总体指标是唯一确定的值，样本指标是随机变量。 （三）抽样方法与样本个数 样本个数(m)——指从总体中可能抽取的全部样本数目，又称样本可能数目。这与抽样方法和样本容量有关系。 重复抽样的特点： n个单位的样本是由n次连续试验构成的。 每次试验相互独立，各单位中选与不中选相互不影响。 每次试验都是在相同的条件下进行，即都是从N个总体单位中随机抽取一个，因此，每个单位在每次中选的机会都相等，它们每次都有1/N的中选机会。 不重复抽样的特点： n个单位的样本是由n次连续试验构成的，但由于每次抽出不放回，所以实质上等同于同时从总体中抽n个样本单位。 每次试验不相互独立，上次中选情况影响下次中选结果。 每抽一次总体的单位数便少一个，因此每个单位在各次中选的机会是不相等的，第i次抽取每个单位有1/(N-i+1)的中选机会。 考虑顺序的样本个数： 1）不重复排列数 不考虑顺序的样本个数： 3）不重复组合数 【例】 　　从0-9 的10个数中随机重复抽选6个数字组成电话号码，共能组成多少个电话号码？ （重复排列数） 【例】 从班级10位学生中抽选三人担任不同的职务，问共有几种抽法？ 【例】 从小组10位学生中不重复随机抽选3个组成样本，考查其平均成绩，可能的样本数目为： (四) 抽样推断的理论依据 1．大数法则（大数定律） 我们知道，总体由许多总体单位组成，每个总体单位的表现各不一样。这些不同的表现共同决定着总体的表现或特征。 如果我们将这些大量的总体单位加以综合平均，那么它们对总体的个别影响会将相互抵消，最后呈现出它们共同作用的结果，使总体具有稳定的性质。 实际推断原理:当试验次数很大时，可以用样本指标代替总体指标。 2、中心极限定理： 中心极限定理，其着眼点是“变量和的分布”。一个随机变量服从正态分布的现象并不多