2019高考化学大二轮复习 热点大题专攻练（一）化学实验方案设计与评价.docVIP

(一)化学实验方案设计与评价 1．NCl3既可用于漂白，又可用于柠檬等水果的熏蒸处理。已知：NCl3熔点为－40 ℃，沸点为70 ℃，95 ℃以上易爆炸，有刺激性气味，在热水中易水解。实验室可用Cl2和NH4Cl溶液反应制取NCl3。某小组利用如图所示的装置制备NCl3，并探究NCl3 回答下列问题： (1)仪器M中盛放的试剂为________。 (2)各装置接口连接的顺序为________(用小写字母表示)。 (3)当装置B的蒸馏烧瓶中出现较多油状液体后，关闭b处的活塞，应控制水浴加热的温度为________，装置C的作用为________________________________________________________________________。 (4)当装置D的锥形瓶内有较多黄色油状液体出现时，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取该液体滴到干燥的红色石蕊试纸上，试纸不褪色；若取该液体滴入50～60 ℃的热水中，片刻后取该热水再滴到干燥的红色石蕊试纸上，则试纸先变蓝后褪色。结合化学方程式解释该现象：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)在pH＝4时电解NH4Cl溶液也可以制得NCl3，然后利用空气流将产物带出电解槽。电解池中产生NCl3的电极为________(填“阴极”或“阳极”)，该电极的电极反应式为________________________________________________________________________。 (6)NCl3可与NaClO2溶液反应制取ClO2气体，同时产生一种无污染的气体，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________。 解析：(1)A装置制备氯气，因此仪器M中盛放的试剂为浓盐酸。(2)B装置中Cl2与NH4Cl水溶液在低温下反应得到NCl3，加热蒸馏，再冷凝收集NCl3，最后用氢氧化钠溶液吸收尾气，防止污染空气，故仪器接口连接的顺序为a、b、c、e、f、d。(3)由于NCl3熔点为－40 ℃，沸点为70 ℃，95 ℃以上易爆炸，有刺激性气味，在热水中易水解，所以应控制水浴加热的温度为70～95 ℃，氯气、氯化氢都能引起空气污染，不能直接排放，可以用氢氧化钠溶液吸收，所以装置C的作用为吸收尾气并防止倒吸。(4)NCl3本身无漂白性，与水反应生成次氯酸和氨气，化学方程式：NCl3＋3H2Oeq \o(=====,\s\up7(△))3HClO＋NH3↑，氨气与水反应生成一水合氨，一水合氨电离出氢氧根离子，溶液显碱性，使红色石蕊试纸变蓝，生成的HClO又使其漂白褪色。(5)在pH＝4时电解NH4Cl溶液也可以制得NCl3，氮元素化合价从－3价升高到＋3价，发生失去电子的氧化反应，则电解池中产生NCl3的电极为阳极，该电极的电极反应式为3Cl－＋NHeq \o\al(＋,4)－6e－===NCl3＋4H＋。(6)NCl3可与NaClO2溶液反应制取ClO2气体，同时产生一种无污染的气体，根据原子守恒可知该气体是氮气，反应的方程式为2NCl3＋6NaClO2===6ClO2↑＋6NaCl＋N2↑。 答案：(1)浓盐酸　(2)a、b、c、e、f、d　(3)70～95 ℃　吸收尾气并防止倒吸　(4)在热水中发生的反应为NCl3＋3H2Oeq \o(=====,\s\up7(△))3HClO＋NH3↑，NCl3本身无漂白性，但在热水中会水解生成NH3·H2O使红色石蕊试纸变蓝，而生成的HClO又使其褪色　(5)阳极　3Cl－＋NHeq \o\al(＋,4)－6e－===NCl3＋4H＋　(6)2NCl3＋6NaClO2===6ClO2↑＋6NaCl＋N2↑ 2．SO2虽是大气污染物之一，但也是重要的工业原料，某同学在实验室设计如下实验，对SO2的部分性质进行了探究。 (1)二氧化硫的水溶性。 ①SO2易溶于水，常温常压下溶解度为1∶40，其中有H2SO3生成。向SO2的饱和溶液中加入NaHSO3固体，有气体冒出，原因是________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________