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- 2019-01-09 发布于浙江
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2014--2015学年第二学期期终复习初一数学课时练习一
班级: 姓名: 成绩: 日期:
1.下列图形中,由AB//CD能得到∠1=∠2的是( )
2.下列从左到右的变形,是分解因式的是( )
A.(a+3)(a-3)=a2-9 B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1
C.a2b+ab2=ab(a+b) D.x2+1=x(x+)
3.不等式组的解集在数轴上表示为( )
4.下列计算中,正确的是( )
A.3ab2·(-2a)=-6a2b2 B.(-2x2y)3=-6x6y3
C.a3·a4=a12 D.(-5xy)2÷5x2y=5y2
5.如果多项式x2+mx+16是一个二项式的完全平方式,那么m的值为( )
A.4 B.8 C.-8 D.±8
6.方程组的解满足方程x+y-a=0,那么a的值是( )
A.5 B.-5 C.3 D.-3
7.一张金箔的厚度为0.0000000091 m,用科学计数法表示为 m.
8.若am=8,an=,则a2m-3n= .
9.等腰三角形两边长分别为4和7,则它的周长为 .
10.已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:
①如果a//b,a⊥c,那么b⊥c; ②如果b//a,c//a,那么b//c;
③如果b⊥a,c⊥a,那么b⊥c; ④如果b⊥a,c⊥a,那么b//c.
其中真命题的是 .(填写所有真命题的序号)
11.解下列方程组:
(1) (2)
12.解下列不等式(组):
(1) (2)
13.将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF
平分∠DCE交DE于点F.
(1)求证:CF//AB
(2)求∠DFC的度数.
14.因式分解.
(1)2a3b-8ab3 (2)3a2-2ab-8b2
15.先化简,再求值.(a+2b)(a-2b)+(a+2b)2-2ab,其中a=1,b=.
16.(1)解不等式:5(x-2)+87-6(x-1)
(2)若(1)中的不等式的最大整数解是方程2x-ax=3的解,求a的值.
2014--2015学年第二学期期终复习初一数学课时练习二
班级: 姓名: 成绩: 日期:
1.足球比赛的计分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打14场,负5场,共得19分,那么这个队胜了( )
A.3场 B.4场 C.5场 D.6场
2.如图,直线a//b,∠1=120°,∠2=40°,则∠3等于( )
A.60° B.70°
C.80° D.90°
3.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A.带①去 B.带②去
C.带③去 D.带①和②去
(第2题)(第3题)
4.某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒,则这个敬老院的老人最少有( )
A.29人 B.30人 C.31人 D.32人
5.若不等式组无解,则m的取值范围是 .
6.已知方程组和有相同的解,则a+b的值为 .
7.如果+(2x-y-4)2=0,则xy= .
8.已知关于x、y的方程组的解满足x+y10,则m的取值范围是 .
9.已知y=x2+px+q,当x=1时,y=3;当x=3时,y=7.求当x=-5时,y的值.
10.若方程组的解是一对正数,则:
(1)求m的取值范围;(2)化简:
11.如图,已知AB//CD,分别写出下列四个图形中,∠P与∠A、∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以证明.
12.便利店老板从厂家购进A、B两种香醋,A种香醋每瓶进价为6.5元,B种香醋每瓶进价为8元,共购进140瓶,花了1000元,
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