语文人教版四年级上册许纯-《鸟的天堂》教学设计.docVIP

课堂教学设计表 章节名称 第一组：3.鸟的天堂 学1605科 语文 授课班级 四年一班 授课时数 1 03设计者11 许纯 任教的学校 汕头市大华路第二小学 一、本课学习内容概述 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。通过本课的学习，学生将学习掌握本课的生字新词，并熟悉课文，理清文章的脉络，感受文章情感。 二、依据标准 课程标准： 对小学第二学段（三至四年级）的语文教学，应致力于使学生：累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写；在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，且能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能对课文中不理解的地方提出疑问，能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。  三、本课学习目标 1．知识与能力： ①认识“浆、耀”等14个生字，会写“隙、暇”等8个字，能正确读写“应接不暇、不可计数”等12个词语。? ②正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。 2．过程与方法：