高中生物2019届 人教版 现代生物进化理论 名师精编单元测试 .docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2019届 人教版 现代生物进化理论 单元测试 1．(2017届河南省安阳一模)下列有关生物进化的叙述，错误的是(　　) A．生物进化的实质是种群基因频率的增大 B．新物种产生量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降 C．突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料 D．自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变 解析：生物进化的实质是种群基因频率的改变，可能增大也可能减小，A错误；新物种产生量小于现有物种灭绝量，物种数目会减少，故会导致物种多样性下降，B正确；突变和基因重组产生生物进化的原材料，C正确；自然选择通过作用于生物个体而引起种群基因频率的定向改变，进而使生物朝着一定的方向进化，D正确。 答案：A 2．(2017届天津市红桥区模拟)假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%，下图表示当环境发生改变时自然选择对基因A或a有利其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是(　　) A．甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线 B．乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线 C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型 D．有利基因的频率变化如甲时该种群已进化成新物种 解析：分析曲线可知，甲曲线基因频率随环境变化而变化的速度快，表示当自然选择对显性基因不利时隐性基因频率变化曲线，A错误；乙曲线基因频率随环境变化而变化的速度慢，表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线，B错误；自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因型，C正确；新物种形成的标志是产生生殖隔离，有利基因的频率变化如曲线甲，虽然基因频率变化速率较快，但不一定出现生殖隔离，因此不一定形成了新物种，D错误。 答案：C 3．(2017届衡水检测)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是(　　) A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体 B．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化 C．基因型为Aa的个体逐代自交，后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率 D．可遗传变异为进化提供原材料，突变是生物发生进化的重要原因 解析：基因频率是针对种群而言的，男性群体和女性群体都不是一个种群，两者无法比较基因频率的大小；生物进化的实质是基因频率的变化而非基因型频率的变化；Aa个体逐代自交的过程中A、a传递给子代的概率相同，因此后代所形成的种群中A和a基因频率相等；可遗传变异包括突变和基因重组，为生物进化提供原材料，生物通过突变产生大量的可遗传变异，使种群的基因频率发生改变，生物发生进化。 答案：D 4．(2017届忻州模拟)关于生物进化，下列叙述正确的是(　　) A．可遗传变异和自然选择是新物种形成的必要条件 B．对生物进化的方向起决定作用的是基因突变、染色体变异和基因重组 C．果蝇种群中BB、Bb的个体分别为30%、60%，则b的基因频率是60% D．不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物的多样性 解析：隔离是新物种形成的必要条件，A错误；自然选择决定生物进化的方向，B错误；果蝇种群中BB、Bb的个体分别为30%、60%，则bb的个体为10%，因此b的基因频率是10%＋1/2×60%＝40%，C错误；不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化形成了生物的多样性，D正确。 答案：D 5．某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是(　　) A．50% B．60% C．40% D．100% 解析：BBEE和bbee交配，F1基因型均为BbEe，由于bbE_和B_ee基因型的胚胎致死，则F2中能存活下来的个体基因型及比例为BBEE∶BBEe∶BbEE∶BbEe∶bbee＝1∶2∶2∶4∶1，关于E、e的基因型及比例为EE∶Ee∶ee＝3∶6∶1，则E的基因频率为(3×2＋6)/20×100%＝60%。 答案：B 6．(2018届河北省衡水中学大联考)如图为现代生物进化理论的概念图。下列相关叙述错误的是(　　) A．图中①指基因频率，种群基因频率改变不一定引起生物的进化 B．图中②指可遗传的变异，为生物进化提供原材料，是导致①改变的内因 C．图中③指自然选择学说，该学说不能科学解释遗传变异的本质 D．图中④指基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 解析：图中①表示种群基因频率的改变，生物进化的实质是种群基因频率发生