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把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理. 太伏镇中心小学校 钟冬梅 圆的认识 这些平面图形是由线段围成的。 圆是由 围成的平面图形。 曲线 圆规画圆: 一、定点。 二、定长。 三、针尖一端固定,笔尖一段旋转一圈。 自学书上第12页例2。 认识:1.什么是圆心? 2.什么是半径? 3.什么是直径? 画一画:在刚画的圆上用字母标出圆心、半径、直径。 自学提示: d o 圆心:画圆时固定的一点。 半径: 圆心到圆上任意一点的线段。 r 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段。 学习反馈: 小组合作: (1)通过量一量、折一折、画一画看看你能发现些什么? (2)把你们的发现准备与大家一起交流分享。 探究小提示: 在同一个圆中 (1)可以画多少条半径?长度相等吗? (2)可以画多少条直径?长度相等吗? (3)半径和直径有什么关系? (4)圆是轴对称图行吗?如果是,它有几条对称轴? 下面哪些线段是半径、直径,请用彩色笔画出。 D E O A B C O C D B A E F r (米) d (米) 2 0.8 1.4 6 5 4 0.4 2.8 3 10 (1)圆心到圆上任意一点的线段是半径。 (2)两端都在圆上的线段叫做直径。 (3)半径是2厘米的圆比直径是3厘米的 圆大。 (4)圆的半径都相等。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × √ 我国是世界上最早研究圆的国家,早在2000多年前,我国的墨子作出了圆的概念: “圆—— 一中同长也 ” 。 这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。 墨子
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