衡水二中办学情况汇报.pptVIP

马汝霞 1、乐观的精神，不畏一切的气魄。 2、学会换位思考，遇到不理解别人的时候，总可以从另一个角度去考虑、去解决问题。 3、在平凡中寻找美，在最平常的日子里找寻自己感动的地方。 4、老师们的辛勤工作使我真正体会到了什么是甘于付出的思想境界。 李红光 二中培养了我积极向上的品格，让我学会了如何融入到集体当中，不能以自我为中心，要多考虑集体，以大集体为重。还让我学会了要有一股不服输的精神，不能轻易地认为自己不行，凡事只有自己用心去做了才能知道到底有没有结果，凡事也只有尽力去做才能做好。让我增强了抗挫折能力，让我知道不能遇事有点困难就退缩，要坚持到底才能成功。让我学会了做任何事都需要冷静，要经过自己的慎重考虑，才能做决定。同时，高中三年二中老师对我的关心和教导，更让我拥有了一颗感恩的心。 陈 娇：如果高一和高二有高三的拼劲或许成绩更优秀。在大学更轻松的发展环境里，我会抓住面前的每一次机会，给自己清晰的人生规划，走好每一步，相信那时的我会更加自信、更加成熟。 李梦恬：在符合老师安排的前提下，懂得利用好自己的零散时间；对知识进行系统梳理；和朋友分享应对难题的解法。 张静：首先，在二中，紧张而具有压力的生活与学习是对潜能的挖掘，使潜能转化为自身的能力，能力增长了，肯定会更有利于以后要走的路。其次，二中的学习不仅仅是单调而枯燥的动作的重复，更是习惯的养成。习惯养成性格，对人的品质的提升有很好的促进作用，拥有了坚持不懈、勇于争先的品质，又何谈上大学后的落没。 曲连坤教授的感叹： 1、爱因斯坦说过，什么是教育，真正的教育就是把学过的知识都忘掉后剩下的东西。衡水二中给学生骨子里注入了什么难忘的东西?一种精神，一种心态，一种力量，这便是成功的人格。 2、适合的才是最好的，什么样的学校是好学校，家长们用腿选择着，过去是，现在是，未来还是！ 电视剧《亮剑》中李云龙有这样一段经典台词：“（一支部队的）传统和性格，是由这支部队组建时，首任军事首长的性格和气质决定的。他给这支部队注入了灵魂，从此不管岁月流失，人员更迭，这支部队灵魂永在。”军队如此，学校亦然，强大的气场一经形成，即使师生人员会有所更迭，学校气场也不会减弱、更不会消失、而是会不断地融入新的因素，感染新的成员，发挥新的作用。 恳请各位同仁留下宝贵的意见和建议！ 谢 谢！ 6月6月 送祝福 老师们亲手给学生们系上早已为他们准备的“希望丝带”。丝带颜色各异，但每条丝带都是老师对学生真诚的祝福。学生看着手腕上的丝带，温情溢满心间。 除了希望丝带，老师们还准备了“胜利标牌”。每个班级都有自己风格独特的标牌，有的是胜利手势图案，有的是一颗红心，有的印有“V”字样，也有的是小笑脸、小红旗、中国结等等。老师们把标牌亲手为每一个学生贴在衣服上。 6月7日、8日 和你在一起 7日早上，高三老师全部身着“温馨T恤衫”出现在学生面前。“温馨T恤衫”是学校“快乐高考”理念的落实，也是学校提出的“让高考像过节一样快乐”的迎考备战工作中的一项。T恤衫底色为红色，背面印有“和你在一起”五个温馨的艺术字。红色代表喜庆，“和你在一起”则是全体高三老师最想和学生们说的一句话。 早晨，高三全体老师都陪同学生一起跑步，“和你在一起”从此刻就开始了。早餐时刻，老师们向学生赠送了“幸运蛋”、火腿肠、巧克力……“幸运蛋”是老师们亲自腌制的茶叶蛋，茶叶蛋上用彩笔写着“加油”，画着笑脸。老师们与学生共餐。 老师们亲自送学生们入考场，并与每位学生拥抱、击掌、一起加油…… 晚上，等学生休息后，老师们才去宿舍休息。 学校文化：学校可持续发展的动力 三流的学校靠干部 二流的学校靠制度 一流的学校靠文化 1、超越的精神 超越精神是二中精神的核心，是二中人的精神底色，是支持二中人不断前进的重要精神动力，超越对手、超越权威、超越前人、超越自我。超越永无止境”的校训精神已经深入人心，我们的师生甚至学生家长及社会人士都会脱口而出。 2、团结合作 核心：讲大局，讲工作，服从、合作 四类团结合作的共同体： （1）级部主任为核心的年级管理团队 （2）备课组长为核心的学科管理团队 （3）班主任为核心的班级管理团队 （4）学生会为核心的自我管理团队 3、乐于奉献 ◇教育是付出的事业！ ◇教育不是牺牲，而是享受。 ◇付出什么，得到什么；奉献什么，回报什么。 “即使是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”，即使只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀，即使死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。”