《看大戏》完整教案.docVIP

《看大戏》 【教学内容】 １．学唱歌曲《看大戏》。 ２．初步了解豫剧相关知识。 ３．用动作表现歌曲。 课 型：综合课 课 时：1课时 教学年级：四年级 授课教师：张保玉 济源市思礼镇三河学校 【教学目标】 １．通过感受和体验戏歌，丰富学生的情感体验，激发对戏曲音乐的喜爱之情。 ２．在聆听、感受、模唱的音乐活动中，体会歌曲旋律与豫剧唱腔的相似之处，并在歌曲演唱中初步表现豫剧唱腔的特点。 ３．初步了解有关豫剧的知识。 【教学重难点】 学唱歌曲，通过歌声表现歌曲中豫剧的风格特点。 【教 具】多媒体课件、歌片、钢琴 【教材分析】 《看大戏》是一首极具河南戏曲风格特点的戏歌，刘蕾作词、李仲党作曲。歌曲前面的童谣可激发学生参与的积极性和学唱的欲望。歌曲欢快活泼、旋律流畅。歌词平实上口，以生活化的场景。学唱时注意多处出现的大跳和滑音，要唱得圆满、流畅。 【教学过程】 一、复习导入，引发兴趣 １． 学生随着戏曲锣鼓经，走圆场进入教室。 ２． 师生用京剧的念白方式互相问好。 师：同学们，你们喜欢戏曲吗？最喜欢哪一个剧种？ 生：京剧。 师：京剧是我国的国粹。现在，咱们就用京剧的念白方式互相问候一下好吗？ 3、节奏练习 ①教师质疑锣鼓经 师：刚才咱们进教室时，你听到锣鼓敲击的节奏叫什么？ ②学生思考，回答问题。 ③师讲解锣鼓经。 师：下面，我们一起尝试着敲击锣鼓经。 ④师生练习带童谣的锣