24.1.4圆周角(第一课时).1.4圆周角1.pptVIP

* * * * * * * * 陈凤珠 知道圆周角的概念，会证明圆周角定理。 经历探索圆周角的有关性质的过程，体会分类、转化等数学思想方法。 会运用圆周角定理解决简单问题。 学习目标 学习重难点 重点：圆周角定理的发现与论证。 难点：圆周角定理的证明。 请说说我们是如何给圆心角下定义的 顶点在圆心的角叫______，如图中∠AOB 。 知识回顾 圆心角 A B C D 定义：顶点在 ，并且两边都与圆 的角叫做圆周角． 图中CD所对的圆周角有______________________ 圆周角的两个特征： （1） （2） · O 知识点一 圆周角的概念 圆上 相交 顶点在圆上 两边都与圆相交 ∠DAC 和∠DBC ︵ 练习:下列各图中的角哪些是圆周角？ （1） （2） （3） （4） （5） × √ × × × （6） √ （7） √ （8） × 如图，∠BAC是圆周角，BC所对的圆心角∠BOC，分别测量∠BAC和∠BOC的度数，发现它们之间有什么关系？ 再在⊙O上任取一条弧，作出这条弧所对的圆周角和圆心角，测量它们的度数，是否得出同样的结论？你能发现什么规律吗？ 探究(课本P85) · A B C O 猜想：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半． 圆周角.GSP ︵ 一条弧所对的圆周角与圆心角的关系 · C O A B 思考:如何证明一条