数学北师大版八年级下册简单的图案设计.docVIP

《简单的图案设计》教案 （一）知识与技能： 1．了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……，理解简单图案设计的意图. 2．认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案. （二）过程与方法 经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识. （三）情感、态度与价值观 1．经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程，进一步发展空间观念、增强审美意识. 2．通过学生之间的交流、讨论、培养学生的合作精神. 教学重点： 灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 教学难点： 灵活运用平移、旋转与轴对称的组合进行简单的图案设计. 教学过程设计 本节课设计了六个教学环节： 第一环节：复习旧知，引入新课；第二环节：探究新知；第三环节：合作交流，解决问题；第四环节： 展示成果；第五环节：课堂小结；第六环节：布置作业 第一环节：复习旧知，引入新课 活动内容：复习全等变换中所学的图案设计方法. 提问： 同学们有长大后想成为设计师的同学吗？你认为作为一名设计师应该具备哪些技能呢？（除了美术，还有数学）引发学生好奇心。 欣赏车标，经典车标的特点。 我们已经具备了简单图案设计的基本知识与技能： 用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案； 用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案 下面的图