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- 2019-01-14 发布于河南
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5.2.1 分式的乘除(1)
八年级数学:张良维
教 学
目 标
知识技能: 理解并掌握分式的乘除法则,并运用他们进行分式的乘除运算。
过程方法: 通过类比的方法,经历探索分式乘除运算法则的过程,理解其算理。
通过对分式运算,培养学生观察、类比、以及有条理的表达问题的能力。
情感态度: 通过共同交流、探讨,在掌握知识的基础上,认识事物之间的内在联系,获得成功感及应用
数学的意识。
重点
会用分式乘除的法则进行运算
难点
分子、分母是多项式的分式乘除法运算
教 学 过 程
教学
环节
活 动 设 计
设计意图
创
设
情
境
一:知识回顾
引出课题:分式的乘除
给出几个分数的乘除运算回顾分数乘除运算法则,如果把数字换成字母让同学们想一下该怎样运算。
引
导
探
究
二:探究活动;类比联想分式乘除法法则
猜一猜与同伴交流。
问题:类比分数的乘除法,你能猜想出分式的乘除法法则吗?怎样用语言和式子表示分式的乘除法法则?
分数的乘法法则:
两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母
分数的除法法则:
两个分数相除,把除数的分子分母颠倒位置后,再与被除式
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