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- 2019-01-14 发布于河南
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因式分解(第一课)
达州市达川区城南学校 王小军
学情分析
1、本节在教材中的地位和作用
《因式分解》是八年级(下)代数式的一个重要章节,因式分解是一种代数恒等变形,是学习分式的基础;在代数式的运算、解方程、函数中有广泛的应用.它起到了承上启下的作用。
2、教学重点、难点与关键.
重点:因式分解的概念;
难点:认识因式分解与整式乘法的关系,并能意识到可以运用整式乘法的一系列法则来解决因式分解的各种问题;
关键:理解因式分解的概念。
教法:
以探究研讨法为主,结合讲练结合法、谈话法等展开教学.
学法:
学生在初一时学习了《整式的乘除》对式的运算已有了整体理解,特别是幂的性质的逆用,使学生已具备了逆向思维的能力,为因式分解的理解打下了基础,教学中学生们通过类比、比较从变中体会出差别,辅以一些反例进行比较,让自己探究归纳出概念。
教学目标
1、知识目标:
理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别和联系;
2、能力目标:
(1)培养分工协作能力,锻炼学生的语言表达及用数学语言的能力,培养学生的逆向思维能力。
(2)培养学生观察、分析、归纳的能力,并向学生渗透对比、类比的数学思想方法.
3、情感目标:
(1)培养学生积极参与的意识,使学生形成自主学习、合作学习的良好习惯,激发学生的学习兴趣.
(2)体会事物之间互相转化的辨证思想,从而初步接受对立统
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