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- 2019-01-14 发布于河南
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因式分解导学案
桂花中学 吴启红
一.学习目标
(一)知识与技能
使学生了解因式分解的意义,知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系.
(二)过程与方法
通过观察,发现分解因式与整式乘法的关系,培养学生的观察能力和语言概括能力.
(三)情感态度与价值观
通过观察,推导分解因式与整式乘法的关系,让学生了解事物间的因果联系.
二.重难点
重点:1.理解因式分解的意义;2.识别分解因式与整式乘法的关系.
难点:通过观察,归纳分解因式与整式乘法的关系.
三.学法指导
认真阅读教材,完成p45-p46随堂练习与习题
四.知识链接
复习整式乘法
公式类:= = =
(1)单单:=
(2) 单多:=
(3) 多多:
(4) 混合乘:=
五.学习内容
把一个多项式化成 的形式,这种变形叫做把这个多项式
根据上面的算式填空,仿照知识链接填写等式
公式类:= = =
(1) =
(2) =
(3) =
(4) =
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