北京市2017中考数学 第十单元 三角形（课标解读+典例诠释）复习.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第十单元 三角形 第一节 三角形 课标解读 考试内容 考 试 要 求 考查频度 A B C 三角形 理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念；了解三角形的稳定性；了解三角形重心的概念 能利用三角形三边关系解决有关简单问题；能利用三角形内角和定理及其推论解决有关简单问题 运用三角形三边关系的有关内容解决有关问题；运用三角形内角和定理的有关内容解决有关问题 ★ 三角形中位线 理解三角形中位线的概念 能利用三角形中位线定理解决有关简单问题 运用三角形中位线的有关内容解决有关问题 ★★ 知识要点 1.三角形的定义：有三条 相接所得到的图形叫做三角形． 2.三角形的分类 (1)按角分类：可分为 三角形， 三角形， 三角形． (2)按边分类：可分为不等边三角形、等腰三角形，等腰三角形可分为 三角形和 三角形.b5E2RGbCAP 3.三角形中的主要线段 (1)三角形的中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线.三角形的三条中线交于一点，此交点叫做三角形的 ．p1EanqFDPw (2)三角形的角平分线：三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线.DXDiTa9E3d (3)三角形的高线：从三角形的一个顶点向它的对边画垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线，简称三角形的高.RTCrpUDGiT (4)三角形的中位线：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 定理：三角形的中位线 ,且 . 4.三角形的边角关系 边与边的关系： (1)三角形的两边之和大于第三边； (2)三角形的两边之差小于第三边. 角与角的关系： (1)定理：三角形三个内角的和等于180°； (2)推论1：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和； (3)推论2：三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. 边与角的关系： 在一个三角形中，等边对等角，等角对等边. 典例诠释 考点一 三角形三边关系 例1 (2016·石景山二模)从长度分别是2，3，4的三条线段中随机抽出一条，与长为1，3的两条线段首尾顺次相接，能构成三角形的概率是( )5PCzVD7HxA A.1 B. C. D.0 【答案】 C 【名师点评】 此题考查了三角形的三边关系，两边长之差的绝对值第三边长两边长之和，并与概率结合. 考点二 与三角形有关的角 例2 (2016·顺义一模)如图1-10-1，在△ABC中，∠A=75°，直线DE分别与AB，AC交于D，E两点，则∠1+∠2= ．jLBHrnAILg 图1-10- 【答案】 255° 【名师点评】 此题可以用三角形的外角知识解决，也可以用四边形的内角和知识解决，不管用哪种方法，要把∠1+∠2作为一个整体来对待.xHAQX74J0X 例3 (2016·丰台二模)将一副三角板按图1-10-2中方式叠放，则∠α等于( ) A.90° B.75° C.60° D.45° 图1-10-2 【答案】 B 【名师点评】 要熟悉一副三角板各内角的度数，通过三角形的内角和或外角知识解答. 例4 (2016·石景山二模)如图1-10-3为4×4的正方形网格，图中的线段均为格点线段(线段的端点为格点)，则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的度数为 ．LDAYtRyKfE 图1-10-3 【答案】 225° 【名师点评】 易知∠3=45°，其他角度不易求出，利用全等知识和等量代换，容易找到∠2和∠4互余，∠1和∠5互余，问题得解.Zzz6ZB2Ltk 考点三 三角形中的重要线段 例5 (2016·朝阳一模)某地需要开辟一条隧道，隧道AB的长度无法直接测量．如图1-10-4所示，在地面上取一点C，使C到A，B两点均可直接到达，测量找到AC和BC的中点D，E，测得DE的长为1 100 m，则隧道AB的长度为( )dvzfvkwMI1 图1-10-4 A．3 300 m B．2 200 m C．1 100 m D．550 m 【答案】 B 例6 (2016·石景山二模)如图1-10-5，在△ABC中，∠C=90°，∠CAB=40°．按以下步骤作图：①以点A为圆心，小于AC的长为半径画弧，分别交AB，AC于点E，F；②分别以点E，F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧相交于点G；③作射线AG交BC边于点D，则∠ADC的度数为 ．rqyn14ZNXI 图1-10-5 【答案】