2017-2018学年人教版七年级数学上册（遵义）专题训练课件：有理数的混合运算 （共11张PPT）.pptVIP

专题训练(三)　 有理数的混合运算 解：8 解：－24 解：－1 解：114 解：－3 类型三：有理数中的规律应用 4．一个自然数的立方，可以分裂成若干个连续数的和，例如：23，33和43分别可以按如图所示的方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和，即23＝3＋5；33＝7＋9＋11；43＝13＋15＋17＋19；…，若63也按照此规律来进行“分裂”，则63“分裂”出的奇数中，最大的那个奇数是(　 　) A．37 B．39 C．41 D．43 C 5．问题：你能比20172016的大小吗？ 为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，即比较nn＋1和(n＋1)n的大小(n为正整数)，我们从n＝1，n＝2，n＝3，…这些简单的情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜出结论． (1)通过计算，比较下列各组数的大小． ①12_______21；②23_______32； ③34_______43；④45_______54； ⑤56_______65；⑥67_______76； … ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ (2)把第(1)题的结果经过归纳，你能得出什么结论？ (3)根据上面的归纳猜想得到的结论，试比较下面两个数的大小_____(填“＞”“＜”或“＝”) 解：(2)当n≤2时，nn＋1(n＋1)n；当n2时，nn＋1(n＋1)n ＞ 请解答下列问题： (1)按以上规律列出第5个等式：a5＝________＝___________； (2)求a1＋a2＋a3＋a4＋…＋a100的值．