2017年四年级下册语文教学计划四年级下册语文教学计划.docVIP

2017年四年级下册语文教学计划四年级下册语文教学计划 2017年四年级下册语文教学计划（一）新的一学年又开 始了，作为四年级的语文老师，应该清楚地意识到：中年段 的教学目标主要是为高年级的语文学习打下良好的基础。这 个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习 惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习 惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四 年级是很关键的一个学年。为使本学期语文教学工作能更加 有效地完成，现结合教材特点和教学要求及学生实际情况, 特拟定了如下计划： 学生情况分析： 本年级的学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较 浓，主动性较强。但是，个别学生存在不少的问题。比如：打 上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾 听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作 精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念””看来，教 学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子 们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的 全面发展。 本册教材的基本结构 本册教材仍以专题形式组织内容：导语、课例（精读课 文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋）、词语盘点、 语文园地（口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台 或成语故事等）。 本册教材的教学目标 本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中, 培养学生