内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册第24章圆241圆的有关性质2413弧、弦、圆心角学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册第24章圆241圆的有关性质2413弧、弦、圆心角学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区九年级数学上册第24章圆241圆的有关性质2413弧、弦、圆心角学案(无答案)(新版)新人教版

PAGE / NUMPAGES 24.1.3 弧、弦、圆心角 一、温故知新: 1.圆是一个轴对称图形,它的对称轴是___________________. 2.什么是垂径定理?它是利用圆的什么性质证明的? 3.什么是等圆?什么是等弧? 4.图形的旋转有什么性质? 二、设问导读 问题1.圆的旋转不变性 剪一个圆形纸片,把它绕圆心旋转180o,所得的图形与原图形重合吗?由此你能得出什么结论?把圆绕圆心旋转任意一个角度呢?b5E2RGbCAP 问题2.弧、弦、圆心角的关系 阅读课本P83-84例3以上部分解决下列问题: (1)什么是圆心角? 在下图中,圆心角∠AOB所对的弦是_____,所对的弧是_____;∠A′OB′所对的弦是______,所对的弧是______.p1EanqFDPw (2)如图所示的⊙O中,如果∠AOB=∠A′OB′,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时,你发现的等量关系是___________________.DXDiTa9E3d (3)定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的________相等,所对的______也相等. 如果去掉“在同圆或等圆中”结论还成立吗?为什么?举例说明. (4)你能用一句话将课本上的三个(黑体字部分)定理和推论概括起来吗?_______________________________.RTCrpUDGiT 问题3.典例精析 如图,在⊙O 中, EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(⌒),AB)= EQ \* jc0 \* Font:宋体 \* hps10 \o \ad(\s \up 9(⌒),AC),∠ACB =60°.求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.5PCzVD7HxA 例题变式: 在⊙O中,∠AOB=∠AOC, ∠ACB=60°,求证:△ABC是等边三角形 反思: (1)例题与变式中,分别是用什么方法来证明角相等与线段相等的? (2)目前学过的证明角相等与线段相等的方法分别有哪些? 三、巩固训练: 题组一: 1.如果两个圆心角相等,那么( ) A.这两个圆心角所对的弦相等; B.这两个圆心角所对的弧相等 C.这两个圆心角所对的弦的弦心距相等; D.以上说法都不对 2.完成课本85页“练习”第1、2题 3.如图,在⊙O 中, ,∠C =75°。则∠A =______. 题组二: 1.已知,如图,在⊙O中,AD=BC,求证:AB=CD 2.如图,A、B是圆O上两点, ∠AOB=120°,C是 eq \o(AB,\s\up5(⌒)) 的中点,求证:四边形OACB是菱形.jLBHrnAILg 四、拓展延伸: 1.在同圆中,圆心角∠AOB=2∠COD,则 eq \o(AB,\s\up5(⌒)) 与 eq \o(CD,\s\up5(⌒)) 关系是( )xHAQX74J0X A. eq \o(AB,\s\up5(⌒)) =2 eq \o(CD,\s\up5(⌒)) B. eq \o(AB,\s\up5(⌒)) >2 eq \o(CD,\s\up5(⌒)) LDAYtRyKfE C. eq \o(AB,\s\up5(⌒)) <2 eq \o(CD,\s\up5(⌒)) D.不能确定Zzz6ZB2Ltk 2.如图,⊙O中,如果 eq \o(AB,\s\up5(⌒)) =2 eq \o(AC,\s\up5(⌒)) ,那么( ).dvzfvkwMI1 A.AB=2AC B.AB=AC C.AB2AC D.AB2AC3. 如图,AB是⊙O的直径. (1)若OD∥AC, eq \o(CD,\s\up5(⌒)) 与 eq \o(BD,\s\up5(⌒)) 的大小有什么关系?为什么?rqyn14ZNXI (2)把(1)中的条件和结论交换一下,还能成立吗?说明理由.

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