《第16课武士领导的社会变革》-课件设计（公开）.pptVIP

二、倒幕运动 明治维新与戊戌变法的比较 相同点： （1）社会背景：a、封建统治危机；b、资本主义经济有一定的发展；c、民族危机。 （2）措施的作用：都有利于资本主义的发展。(3)性质:都是资产阶级改良运动 不同点： （1）领导力量；(见p85页想一想)（2）国际环境； （3）结果（有无走上资本主义发展道路） 6.下面是明治维新与大化改新的比较你认为正确的包括:(不定项)A都是在天皇的支持下进行的B.都使日本的社会性质发生了变化C都提倡学习外国的先进文化D.都能说明善于学习.改革创新,可以使国家富强. 7.下面是日本明治维新与中国的戌戊变法的比较认为论述正确的包括: (不定项) A.改革前两国都面临严重的社会危机.B.都是具有资产阶级性质的改革 C.都得到最高统治者的支持. D..都取得了成功 8.明治维新的措施中最能解决幕府掌权,封建势力割据问题的措施是 A.实行义务教育 B.鼓励发展近代工业 C.废藩置县 D.建立常备军 10.首先敲开日本闭关锁国大门的西方列强是:A.最早开始工业革命的国家 B.美洲最早摆脱殖民统治,实现独立的国家 C. 最早发生文艺复兴的国家D.最早开辟新航路的国家 1.封建专制统治相对薄弱 2.倒幕派掌握较大实权 3. 全面有效的改革 4.列强忙于镇压亚洲其他国家革命，无暇干预 明治维新成功之因 面临统治危机,资本主义发展到一定阶段的要求； 都由统治者实行自上而下的改革。 资产阶级性质的改革 A　有利于资本主义发展 B　都保留大量封建残余势力 Ｃ　改革后对外侵略扩张 背景 性质 影响 方式 与俄国1861年改革的比较 过程 日本:先武装倒幕后由明治政府实行改革. 俄国:完全自上而下,由沙皇签署法令. 方式 日本:通过颁布各种法令的方式进行改革.(向西方学习,发展资本主义) 俄国:以解放农奴,赎买份地方式进行.(废除封建农奴制度) 背景上：日本面临民族危机，而俄国没有。 ??? 洋务运动与日本明治维新比较 19世纪60～90年代,中国掀起了洋务运动,继而日本开始了明治维新相同点： ①背景：在民族危机加剧的情况下向西方学习。 ②目的：富国强兵，巩固统治。 ③影响：都从西方引进先进的科学技术，建立了一批近代企业、新 式军队和学堂。 不同点： 性质不同：洋务运动是一次封建统治者的自救运动。 明治维新是资产阶级性质的改革 结果不同:到19世纪90年代中期,中国洋务运动失败,而日本明治维新成功,日本走上了资本主义的发展道路,并发展成为亚洲强国。 结果不同的原因： ①日本明治维新通过倒幕战争扫除了改革的障碍，而洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠。 ②明治维新以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，获得成功。而洋务派是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。 学习了有关“日本明治维新” 的历史，你有何感想？ 改革要顺应历史发展的潮流,要符合国情,改革要全面,彻底,要学习先进的技术和经验. 课堂练习 1、日本出现明治维新的根本原因是 A、人民的反抗 B、西方的入侵 C、资本主义生产关系的形成及影响 D、幕府的腐朽统治 （C） 2、1853年，首先入侵日本的西方国家是 A、英国 B、法国 C、俄国 D、美国 （D） 3、在倒幕运动中，倒幕派的主力是 A、新兴地主 B、资本家 C、大名 D、中下级武士 （D） 5、明治维新中对封建土地所有制改造采取的中心措施是 A、土地国家化统一征收地税 B、废除领主土地所有制拍卖土地 C、国家租土地给私人建立农场D、承认土地私有允许土地买卖 （D） 4、日本明治维新中实行“废藩置县”，其中的“藩”指 A、幕府的领地 B、大名的领地C、武士的领地D、天皇的领地 （B） 9.最能体现明治维新性质的改革措施是 A.实行义务教育 B.鼓励发展近代工业 C.废藩置县 D.建立常备军 * （日本明治维新） 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 大化改新 明治维新 由奴隶社会过渡到封建社会 从封建社会走上发展资本主义道路 幕府统治的危机 挟天皇以倒幕（倒幕运动） 迈入近代社会的维新