德育之星活动方案设计.docVIP

德育之星活动方案 为了有效的落实德育主题教育月——弘扬雷锋精神 争做文明学生学生活动，加强校园道德文明建设，提升我校学生的整体素质，提升我校的学生管理水平，实现学生管理制度化、规范化、科学化，特举行“德育之星”评选活动。对学生日常行为规范进行严格考核，作为评选“德育之星”的重要依据。 一、评选委员会 组长：李足海 副组长：童宪昌 成员：各班班主任 二、奖项内容设置 1.文明礼貌 2.仪容仪表 3. 热爱集体 4. 热爱劳动 5. 爱护公物 6.课堂表现积极 7文艺 体育方面 三、评选方法 1、学生积极自荐或同学推荐。 2、班主任根据日常考核结果，参考课任教师和学生代表的意见共同测评，班级根据学生表现写出个人典型事迹。 3、要有个人事迹书面材料。 四、评选标准 文明礼貌方面 1、举止文明，使用文明用语，不说脏话，不叫同学外号。 2、团结同学，不打架斗殴，不抽烟、喝酒。 3、尊敬师长，关心同学，听从老师教诲，孝敬父母、长辈。 4、不在校园内、楼道中追逐打闹，上下楼梯有序。 仪容仪表星方面 1、在校期间不穿奇装异服，经常保持校服干净整洁。 2、不烫发染发，男生不留长发，女生不披头发，刘海不能超过眉毛，不戴首饰，不染指甲，不化妆。 3、注重个人卫生，常理发、勤洗澡、不留长指甲，床单被褥干净整洁。 4、站有站相，坐有坐姿，精神状态佳。 热爱集体方面 1、积极参加班级、校级各项活动。 2、不迟到、早退，遵守校规校纪。 3、为班级工作出谋划策者。 4、做好人好事者。 热爱劳动方面 1、能积极主动打扫教室卫生，环境卫生，宿舍卫生。 2、能积极主动参加学校其它的劳动。 爱护公物方面 1、不损坏桌椅板凳，不乱扔粉笔板擦。 2、不在墙上乱涂、乱画、乱踢，自觉主动保持走廊、楼梯、教室和校园干净整洁。 3、主动维护学校公共财物，监督并阻止他人破坏公物。 课堂表现积极方面 1、上课认真听讲，紧跟老师的思路，与任课老师互动性好。 2、每节课都能积极回答问题，遇到不懂的问题问同学、老师，及时解决。 3、积极完成作业，并且作业整齐、认真。 参考：文艺方面 1、在班级、校级的文艺汇演、书法比赛、朗诵比赛或演讲比赛等活动中表现突出者。 2、能够积极组织学生参加文艺活动，并起到一定的带头作用。 体育方面 1、参加校级、市级趣味比赛或运动会等体育活动，且表现优秀者。 2、每天按时出两操，跑操做操认真者。 3、积极组织学生参加课外体育活动，并起到一定的带头作用。 五、评选规则 1、每班每周在周五之前，评选出班级德育之星，并上交照片一张和个人先进事迹材料一份。 2、评选委员会对典型班级推荐的学生实际进行评选，每个年级推选一名德育之星。 3、每周在国旗下讲话时，公布并选出德育之星。 4、学校对评选出的德育之星先进事迹进行公示。