教科版品德和社会六年级上册各单元练习题.docVIP

六年级品德与社会上册第一单元测试卷 一、填空(34) 1.英国摄影师 慕布里奇 发明了世界上第一架电影放映机。 2.有幻想、做白日梦是 创造 的开始。 3.想到就好，成功的梦想要靠 行动 去实现。 4. “处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这句话是 陶行知 说的。 5.发明了“活字印刷术”的是 毕昇 。发明了缝纫机的是 坦莫尼尔 ，发明了显微镜的是 胡克 ，发明了“纸尿片”的是 玛丽安娜 ，创造出米老鼠的经典形象的是 迪斯尼 。 6.创造之路是坎坷崎岖的，充满着 荆棘 和 峭壁 ，只能经受住 失败考验 的人，才能摘取成功的桂冠。 7.好奇心是创造的 动力 ， 提出问题 是创造迈出的第一步。 8.人类梦想飞翔从而发明了 飞机 ，人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话中获得灵感，从而登上了 月球 ，人类从鱼潜水得到启发，发明了 潜水艇 。 9.毕昇 发明了“活字印刷术”， 蔡伦 改进了造纸术。 10.法国作家法朗士曾经说过:好奇心造就 科学家 和 诗人 。 11. 好奇心 是创造的动力， 提出问题 是向创造迈出的第一步 12. 想象力 是每个渴望创造的人成功的重要条件。 13.幻想有时还会成为科学探索的 动力 和 基础 ，幻想并不是 空想 。 14.创造是大自然赋予人类的 本能 ，每一个普通的人都有创造的 潜力 ，平凡的生活中到处蕴藏着创造的 机遇 。 15.“世间最大的快乐，莫过于发现了世人没有见过的新物质和已知物质的新性质。”这句话是 依·尼查叶夫 说的。 16. 爱迪生 是世界上伟大的发明大王，他一生有近 2000 项发明，为了寻找一种适合的灯丝材料他失败了 1600多次，但他并不气馁，坚持实验。 二、辨一辨。下列观点对吗,说说你的理由。(30) 1、小亮的理想是要当个伟大的发明家，小伟说:“你别傻想了，伟大的发明家都是天才，那些伟大的发明是我们做不了的。” 小伟的说法对吗,说说理由。 判断:(错 ) 理由 : 其实，创造并非高不可攀，也不是大科学家，发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 2、小明和几个同学组成了小发明兴趣小组，商量好了制作一辆陆海空三栖战车。可是在制作的过程中遇到了困难，战车不能飞上天空。小明说:“我们别做下去了，这样的战车是发明不出来的。” 判断:( 错 ) 理由 : 创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有能经受失败考验的人，才能摘取成功的桂冠，失败是成功之母 3、有人认为:创造成功了是快乐的，创造没有成功就不快乐。 判断:( 错 ) 理由 : 创造成功了，体验到创造的快乐与喜悦;创造没有成功，同样可以收获到经验和教训，也是快乐的。只要做一个有心人，不怕困难和失败，我们都可以创造，要勇于尝试创造;要知道在创造中困难与欢乐同在，汗水与笑声齐飞 二(简答题(30) 1(你怎样理解“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功”这句话, 答:我的理解是，失败乃成功之母，在创造中会遇到失败，失败了不要害怕，不要气馁，要找原因，吸取教训，继续努力，这样才能尝到最后成功的欢乐，唯有能挺过失败的人才能摘取成功的桂冠。 2(怎样才能拥有丰富的想象力, 答:多读书，丰富知识，开阔视野;设想一切都是可能的;做白日梦，让思想自由飞翔;多提“假如??将会??”的问题等。 六年级品德与社会上册第二单元测试卷 一)填一填。 1、我知道:世界上第一个使用纸币的国家是（ ）。现代化水产养殖被称为“（ ）”。（ ） 被称为“杂交水稻之父”。 2、我们这里适宜生长的农作物有（ ）和（ ） 等，在生长的过程中，可能会遇到 （ ）、（ ） 、（ ） 等自然灾害。 3、种瓜得瓜，种瓜得“乐”，乐在 （ ）。 4、 （ ）的进步为工农业的发展插上腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，传统的工业、农业正在走向（ ） 。 二)判一判。请在正确的说法后面打“√”,错的后面打“×”。 1、劳动工具的改进，使人们降低了劳动强度，加重了劳动强度。 ( ) 2、各种食物)各种用品，无一不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，我们要尊重各行各业的劳动者。 ( ) 3、科学技术的进步只能为工业的发展起推动作用。 ( ) 4、我国钢)水泥)谷物、石油的总产量在世界排名首位。 ( ) 5、社会的进步，科学技术的发展使家乡发生了很大变化，过去的老街和老屋没有存在的必要了，赶快拆了吧。 ( ) 6、花生经榨油厂榨油后变成了花生油和油渣。 ( ) 7、小麦的生长过程是:平整土地—播种—育苗—移栽—施肥、除