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人教版初中生物会考复习资料
(七年级上册)
第一单元:生物和生物圈
生物具有的共同特征:1)生物的生活需要营养2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。4)___生物能对外界刺激做出反应____。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5)生物能生长和繁殖。6)除___病毒___以外,生物都是由细胞构成的。2、生物圈的范围:__大气圈的底部___、___水圈的大部____、___岩石圈的表面______。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:__营养物质____、____阳光_____、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。4、影响生物的生存的环境因素:⑴___非生物因素__:光、温度、水分等;
⑵__生物因素____:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。5、探究:光对鼠妇生活的影响1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流6、生物对环境的适应和影响:1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成⑴概念:在一定地域内____生物与环境_____所形成的____统一整体____叫做生态系统。⑵组成:①___生物部分____:生产者——___植物____ 消费者——动物 分解者——细菌、真菌,生物之间有捕食、合作、竞争等关系。
②___非生物部分____:阳光、空气、水、温度等。
8、食物链和食物网:? ?生产者和消费者之间的关系,主要是___吃与被吃_____的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。
第二单元 生物和细胞9、光学显微镜各个部件的名称和作用
镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。
镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。
转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。
细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小, 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线__强__时用),一面是凹面镜(光线__弱__时用)。 转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。10、利用显微镜观察装片①?从目镜内看到的物像是___倒像_______。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。 看到一个“下”,那么在透明纸上写的是“_________”。②?目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数11、细胞的基本结构和功能①___细胞膜______—具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。? ?②___细胞质______—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。??③___细胞核_______—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗
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