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- 2019-01-09 发布于安徽
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一
再话素描的感受与感想 上次我们已经写过关于素描的一些东西,今天再来写,还是有一些事情要说的。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 我的素描学习历程至今可以分为三个阶段: 初学阶段:最初接触素描也就是入学至高中阶段。小学的时候,平常也喜欢瞎画画啥的,没事把教科书上的人物风景什么的临临画画,好不好倒无所谓,就是觉得挺有意思的。小学时很贪玩,学习成绩倒是挺好,就这样保持着这兴趣一直到初中,我顺利地考上了我们哪的重点高中。到了高中,也不是成绩不好,就是看着我班里几个同学每天晚上不上课去画室学习感觉就挺羡慕的,于是,我也没加思量,报了我们学校的画班。我的命运也因此改变。到最后的升学。高中的教学模式就是针对高考,先开始就是写生几何形体以及石膏圆雕,以及后来的静物素描写生,我发现,我对静物的写生兴趣大大超过了石膏,也花了不少时间在那上边。到高三的时候,由于高考的临近,老师让我们进行了大量的针对高考的练习。临习头像范画,大量的写生。嘿嘿,老实说,那时画的画,没什么感情在里面,就是机械地画,画多了,却再也找不到小学时那种愉悦的感觉了。呵呵呵,形势就是这样,谁都得走这一步。一个模式也没办法,这就是中国的教育。高考终于来了,统考过后,我的专业成绩不是很好,只得在文化课上努力了,也算天遂人愿,上了大学。“以后就要靠画画吃饭了”,我这样对自己说。 第二阶段:大一开学后,我们
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