高一课改与教研方案(修).docVIP

PAGE PAGE 3 高一年级课改实施方案 课改方案： 总体目标：严格落实学校课改要求，年级建立有效监督和评价机制，把课改做实、做细，以量化的手段和方法考评每个备课组每位教师，从而促进课堂效率，提高教学成绩。 1、说课议课（30分，与备课组捆绑考核） 1.1有周计划、时间、主持人、主讲人、安排合理。 1.2课堂设计、教学流程、探究内容、时间分配等具体规范。 1.3主讲人站立，本组成员围成一圈，主讲人说课环节（20分钟左右）组内成员不要打扰，主讲人说课结束后在主持人（备课组长）组织下进行议课环节。 1.4说课议课教案书写各环节完整，工整规范。 1.5时间观念强、无人员随意出入、迟到、早退。对于迟到、早退、有应付现象的个人，加扣个人积分。 1.6重点考核：教学目标、教学重难点、近三年高考题展示、课堂流程、课堂结构、课堂设计、学生活动等，坚决消除满堂灌。 该项有刘春花、张银娟两人深入参与各个备课组（随机，做到每月每个备课组两次），要求检查说课议课记录，每次听后有书面评价（按优劣分出等级：A、B、C）。得A等次的主讲人每次计5分。 2、课堂效果年级评价（20分） 以周为单位，各备课组必须组织一次组内公开课，推广课改经验。 必须符合“二五二”课改模式（使用多媒体，有学生合作探究和课堂展示，必须使用奖分榜：展示小组奖励3分、6分、9分，评价完善小组奖励1分、3分、5分。），不符合要求的