高中生物2019届 苏教版 降低化学反应活化能的酶 名师精编单元测试 .docVIP

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高中生物2019届 苏教版 降低化学反应活化能的酶 名师精编单元测试

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2019届 苏教版 降低化学反应活化能的酶 单元测试 一、选择题 1.(2018·沛县检测)下列有关酶的叙述,正确的是(   ) A.一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关 B.酶分子是在基因的指导下在核糖体上合成的 C.经高温处理的酶,加入双缩脲试剂后不会出现紫色 D.酶与无机催化剂都通过提高化学反应的活化能来起催化作用 解析:选A 酶催化化学反应的种类与其空间结构有关,A正确;酶的本质是蛋白质或RNA,其中蛋白质在核糖体上合成,RNA的合成场所不是核糖体,B错误;酶经过高温处理后,其空间结构被破坏,但肽键没有断裂,因此加入双缩脲试剂后仍会出现紫色,C错误;酶和无机催化剂都通过降低化学反应的活化能起催化作用,D错误。 2.(2017·南京一模)乳糖酶能催化乳糖水解,有两项与此相关的实验,除自变量外,其实验条件均设置为最适条件,实验结果如下。下列有关叙述正确的是(  ) 实验一 (乳糖浓度为10%) 酶浓度 0 1% 2% 4% 5% 相对反应速率 0 25 50 100 200 实验二 (酶浓度为2%) 乳糖浓度 0 5% 10% 20% 30% 相对反应速率 0 25 50 65 65 A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低 C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 D.实验二若适当提高反应温度,相对反应速率将增大 解析:选C 从实验一无法看出酶浓度继续增加后相对反应速率的变化;实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将可能增大;实验二中乳糖浓度由5%增大到20%时相对反应速率随乳糖浓度增加而增大,随乳糖浓度的继续增加,相对反应速率不再增大;由于实验中无关变量相同且适宜,所以提高反应温度,酶的活性下降,相对反应速率将减小。 3.(2017·镇江一模)下列与酶有关的实验,其中设计思路正确的是(  ) A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 C.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 解析:选B 过氧化氢在高温条件下会分解,故不宜用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响;研究酶的高效性最好用酶和无机催化剂进行对照;因为蔗糖无论水解与否,都不与碘液反应,从而无法判断淀粉酶是否可以将蔗糖分解;胃蛋白酶的最适pH为1.5,故不能选用pH为7、9、11的缓冲液验证pH对胃蛋白酶活性的影响。 4.(2017·苏州一模)下列有关酶的叙述,正确的是(  ) A.酶的合成都要经过转录和翻译两个过程 B.酶可提供化学反应所需的活化能 C.ATP合成酶都存在于线粒体中 D.比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率可证明酶具有高效性 解析:选D 有的酶为RNA,其合成无需翻译过程;酶的作用是降低化学反应的活化能;光合作用和呼吸作用都可产生ATP,ATP合成酶存在于细胞质基质、线粒体、叶绿体。 5.(2018·泰安检测)细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示,下列有关叙述错误的是(  ) A.酶1与产物b结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定 B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列 C.酶1有两种底物且能与产物b结合,因此酶1不具有专一性 D.酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a 解析:选C 由题图可知,两种不同形态的底物在酶1的作用下形成产物a,产物a与第三种底物在酶2的催化下形成了产物b,当产物b浓度高时,可以与酶1在其变构位点上结合,导致酶1的空间结构发生改变,酶1失活,不能与前两种底物结合,不再形成产物a。当产物b浓度低时,产物b从酶1变构位点上脱离,酶1恢复活性,这样可以保持细胞内产物a含量的相对稳定。两种底物和产物b之所以能够与酶1特异性结合,是由酶1的空间结构决定的,体现了酶的专一性。 6.(2017·常州一模)下列与酶有关的实验探究中,设计思路最合理的是(   ) A.利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响 B.利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性 C.利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性 D.利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pH 解析:选C 温度影响H2O2的分解,H2O2和H2O2酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响,A错误;利用肝脏研磨液和FeCl3溶液分别催化H2O2的分解可以探究酶的高效性,B错误;胃蛋白酶的适宜pH为2.0左右,D错误。 7.(2017·盐城二模)某兴趣小组利用如下装置探究H2O2在

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