语文五年级上册教案19装在信封里的小太阳教学设计.doc

教学 要求 1.学会本课的生字、新词,结合具体语境理解它们的含义。通过拼读、练习、组词等方式掌握本课的生字与新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过多读、有感情地朗读,达到理解课文的目的。了解丹尼斯的爸爸是通过怎样的方法找回遗失的钱币的。 3.通过对课文的理解,体会丹尼斯的爸爸对孩子的宽容与教育。与同学交流感受。 重点 难点 1.能联系上下文体会句子中一些词语的意思,主动积累词语。 2.能概括课文的主要内容,并从中受到感染;树立诚实的美德,明确做错了事就要勇于承认和改正。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? ??圣诞节后第一天上课,老师让孩子们讲述自己的节日生活。 　　?趣闻:指有趣的事、有趣的传闻。?钞票:纸币。坐在库伯前的丹尼斯讲的是和父母在游乐场的抽奖趣闻?,他激动地拿出得奖的那张十美元钞(chāo)票?向同学们展示。[句导读:此句交代了“十美元钞票”的来历,为下文围绕“十美元钞票”发生的故事作了铺垫。]那张绿色的钞票,在一帮七八岁孩子的眼里,的确很值得炫(xuàn)耀。[句导读:“十美元钞票”对孩子来说,是个不小的“数目” 　　?趣闻:指有趣的事、有趣的传闻。 ?钞票:纸币。 段导读:写同学们讲述自己在圣诞节中的趣闻。 　　?纷纷:接连不断地。 ??下午的游戏时间,班里的同学纷纷?离开教室。库伯也收拾好自己的东西。起身时,他突然发现,那张十美元的