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苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-7金蝉脱壳(1)附答案
一、带着问题来读书。
本课极其生动地介绍了__________的过程,展示了那奇特动人的情景,启发人们_________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
人们常用“金蝉脱壳”来比喻___________________________________________
________________________________________________________________________。
二、看拼音写词语。
sōu suǒ pèi hé xié tiáo
huī fù duǒ cánɡ yán sè
三、比一比,组成词语。
柿( ) 椒( ) 肚( )
肺( ) 叔( ) 杜( )
四、写出带点词语的近义词。
1.夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来。( )
2.我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。( )
3.蝉虫整个身体来回地抽搐了几下。( )
4.我聚精会神地盯着这只蝉虫。( )
5.蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来。( )
五、写出下列词语的反义词。
无意——( ) 华丽——( )
敏捷——( ) 整齐——( )
开始——( ) 高兴——( )
六、根据语境来注音。
1.我决心要揭开金蝉脱壳________的秘密。
2.我无意中捡到了几个透明发亮的壳________。叔叔们说,那是蝉虫脱的壳________。
3.最有趣的是蝉尾出壳________的情景。
4.脱壳________的蝉儿静静地趴在蝉壳________上。
七、写出下列句子所运用的修辞方法。
1.蝉偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。( )
2.前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。( )
八、按要求写句子。
1.这是奇特动人的情景。
感叹句:__________________________________________________________
反问句:___________________________________________________________
2.一双大眼睛又黑又亮。
写成比喻句:______________________________________________________
3.我发现了蝉虫。
把句子写具体:___________________________________________________
________________________________________________________________________
4.金蝉脱壳是神奇有趣的事。我决心要揭开这个秘密。
用关联词连成一句话:______________________________________________
________________________________________________________________________
填上动物名,把成语补充完整。
金( )脱壳 井底之( )
( )死网破 多如( )毛
一( )当先 打草惊( )
闻( )起舞 ( )目寸光
放( )归山 ( )血喷头
参考答案
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