北师大版数学八年级下册第六章第一节平行四边形的性质.docVIP

西安高新第三中学导学案 学科 数学 主备人 王榜平 备课组长 王榜平 评价 使用时间 年级 八 班 级 学 生 小组 编 号 课题 第 六 单元 第 1 课时 课题：6.1.1平行四边形的性质 教学 目标 1、掌握平行四边形的定义及有关概念； 2、掌握“平行四边形的两组对边相等、两组对角相等”的性质定理； 3、会用平行四边形的性质定理解决简单的几何问题。 重点 难点 重点：平行四边形的边、角相等的性质的探索 难点：平行四边形的边、角相等的性质的简单应用。 四 步 学习内容及流程设计 师生活动设计 自 主 学 习 1.平行四边形的概念：_________________叫做平行四边形。 符号记作： 2．如图（1）：四边形ABCD是一个平行四边形，利用工具测量一下AB、CD、AD、BC的长以及∠A、∠B、∠C、∠D的度数的大小 测量结果：平行四边形的对边_________，平行四边形的对角_____________。 3.自己准备一张 平行四边形纸片 我的困惑与疑问： 课前完成 课前小组展示 引 领 探 究 探究一：平行四边形的性质 1.用你的平行四边形纸片演示，它