五年级数学下册第3章剪纸中的数学—分数加减法(一)信息窗4公倍数和最小公倍数课件青岛版.pptxVIP

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  • 2019-01-09 发布于江苏
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五年级数学下册第3章剪纸中的数学—分数加减法(一)信息窗4公倍数和最小公倍数课件青岛版.pptx

五年级数学下册第3章剪纸中的数学—分数加减法(一)信息窗4公倍数和最小公倍数课件青岛版

;正方形展板的边长可以是多少分米?最短可以是多少分米?;←2cm→;← 3cm →;← 3cm →;想一想:摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系?;6,;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?;你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗?;还可以用用短除法求12和18的最小公倍数。 ;想一想,用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时,有什么相同点和不同点? ;1.用△圈出4的倍数,用○圈出6的倍数。 ;2.;3.;4.用短除法求出下面每组数的最小公倍数。;;xx小学 x年级x班

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