数学北师大版八年级下册认识分式(一).ppt

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;;1.长方形的面积为10cm2,长为7cm。 宽应为____cm; 长方形的面积为S,长为a,宽应为______;;2、把体积为200的水倒入底面积为 33 的圆柱形容器中,水面高度为_____; 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形 容器中,水面高度为______;;面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林 2 400 公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多 30 公顷,结果提前完成原计划的任务.如果设原计划每月固沙造林 x 公顷,那么 (1)原计划完成造林任务需要多少个月? (2)实际完成造林任务用了多少个月?;(2)式子有什么共同特征? (2)式子与(1)整式有什么不同? ;(1)形式:这些式子都可写成: ;;分式定义:;例1:判断:下面的式子哪些是分式?; 探索与发现(求代数式的值);注意:;(2) 当x为何值时,分式有意义? ;(2) 当x为何值时,分式有意义? ;例2. 已知分式 ,;1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?; 练习2:;小结;作业布置;2、从”1,2,a,b,c“中选取若干个数或字母,组成两个代数式,其中一个是代数式,一个是分式.;1.分式   无意义,X应取什么数?;阅读下面一题的解答过程,试判断是否正确,如果不正确,请加以改正。 当x是什么数时,分式     的值是零?;拓展创新 ;3、选择: 1.使分式 有意义的 值必为 ( );4、判断:

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