林芝二高2019届高三生物上学期第三次月考试题.docVIP

PAGE 4 - 西藏林芝二高2019届高三生物上学期第三次月考试题 1．有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是( ) A．蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B．数量相同的 5 种氨基酸可以组成不同的多肽链 C．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失 D．氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 2．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是( ) A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B．叶温在 36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C．叶温为 25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D．叶温为 35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为 0 3．关于细胞分化的叙述，错误的是( ) A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强 4．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是( ) A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度 B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C．实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 5．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是( ) A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④ B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多 D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H] 6．某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。下列叙述错误的是( ) 分组 甲组 乙组 处理 种子与染料混合保温 种子煮熟后与染料混合保温 结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未呈红色 A．甲组的胚发生了氧化还原反应 B．呼吸作用产生的 NADH 使染料变成红色 C．乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞 D．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果 29．（8分）回答下列问题： （1）蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随 pH 的变化如图所示。通常，用清水洗涤衣服上的新鲜血迹时，不应该使用开水，原因是_________________________________。若要去除衣服上的血渍，应选择含有________________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的碱性洗衣粉，理由是_____________________________________。 （2）某同学为了洗去衣服上的油渍，洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，该同学的做法____________（填“合理”或“不合理”），理由是____________________________。 30．（12分）某豆科植物种子萌发过程中 CO2 释放和 O2 吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题： （1）在 12～24h 期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是__________呼吸，该呼吸方式在细胞中发生的部位是__________，其产物是____________________。 （2）从第 12h 到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会__________，主要原因是___________________________________________________。 （3）胚根长出后，萌发种子的__________呼吸速率明显升高。 31.（10分）图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题． （1）物质A跨膜运输的方式是______，判断理由是__________________________，其运输方式也可用图乙中的曲线______（填序号）表示，如果物质A释放到细胞外，则转运方向是______（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。 （2）图甲中细胞膜的模型被称为______________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是________________。 （3）图中物质B彻底水解的产物是_____________。 （4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与______有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有___________________。 32.（9分）下