2017艺术节活动方案设计.docxVIP

2017年秋季学期校园文化艺术节活动方案 一、指导思想 为庆祝党的十九大胜利召开，迎接2018年新年的到来,展现我校师生风采，活跃和丰富校园文化生活，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生艺术表现力和创造力，提高学生的综合素质，学校研究决定举办2017年校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，促进学生全面发展和校园和谐发展，展示孩子们的文艺特长，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境。 二、活动主题 多彩童年，放飞梦想！ 三、组织机构 为确保艺术展示顺利开展，特成立以下领导小组： 组?长： 副组长： 组?员： 四、活动形式 （一）“多彩童年，放飞梦想”文艺表演活动 表演时间：12月29日下午3点 参加对象：1—六年级 表演要求：结合我校实际情况，拟编成以下节目形式： 1.校队：书法表演、舞蹈、独唱：（五年级）、（一年级） 2.以年级为单位，各出一或两个节目，具体安排如下： 一年级：时装秀 （主要负责人： 指导老师：） 二年级：手语操 （主要负责人： 指导老师：） 三年级：集体舞蹈、架子鼓（韦宏烨） （主要负责人： 指导老师：） 四年级：舞台剧（课本剧）、歌舞 （主要负责人： 指导老师：） 五年级：小组唱、小品 （主要负责人： 指导老师：） 六年级：相声、朗诵 （主要负责人： 指导老师：） 注：朗诵节目可分为个人朗诵、小组朗诵、集体朗诵；各年级均可以个人或多人的形式上报节目，节目通过审核后可参加演出；内容健康，有表情，有动作，注意舞台效果。 （二）“多彩童年，放飞梦想”书画作品展示活动 作品展主题： “多彩童年，放飞梦想”——学习十九大，共筑中国梦 展示时间：2017年12月29日上午8:00至31日下午17:00 作品要求：作品规格8开，用纸统一发放，由年级组长到少先队部领取。作品内容健康，贴近生活，可用多种艺术形式表现。 1.书法类 （1）硬笔书法作品： 学生组：中文类：六小每班5幅；村完小每校15幅；班主任可自行打印给学生练习后在用正式的书法纸书写。英文类：总共80幅。 教师组：每位教师一幅或一幅以上作品。 （2）毛笔作品展： 学生组：为展出高质量的作品，增强学生们的兴趣和信心，拟从四、五年级推荐参展作品，四年级每班1～2幅，五年级20幅。 教师组：教师作品不限。 （3）学生作品展示形式： ①评选一二三等奖。分年级组评选。一等奖10幅，二、三等奖各15幅。由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。 ②展板要求：每版需用5张打底卡纸串联，要求同个年级使用同色底纸。每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放2幅作品，一版共需10幅作品。各村小作品由各校校长收集后交六小大队部。教师作品由组长收集后交大队部。 ③展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，英文版块，村小组版块。分类按奖项展示。 2.绘画类： （1）水彩画：六小每班4幅；村完小每校15幅。 （2）刮画：4幅/班。统一用白色卡纸打底。 （3）评选：分水彩画、刮画类。年级组内评选出一二三等奖。一等奖10幅，二、三等奖各20幅。六小由组长组织本组教师完成后，按奖项完成展板。村小作品由大队部评选。 （4）展板要求：每版用5张同色底卡纸串联，每版在头尾延长粘贴出2cm同色卡纸，悬挂时会稳固。每张卡纸放1幅作品，作品标签统一贴在右下角。一版共需5幅绘画作品。 （5）展示方式：一二年级组版块，三四年级组版块，五六年级组版块，村小组版块。分类按奖项展示。 3.其他事项： （1）评选结果主要以奖状形式奖励。优中选出100幅作品装饰文化长廊，100名的获奖者有奖品奖励。其余作品退回班级做教室装饰。 （2）作品展版完成时间：2017年12月25日。29日8点悬挂展示时，请各年级负责的老师到场指导。 五、活动要求 1.各岗位协同一致，尽心尽力。 2.各年级组长、班主任要高度重视、精心组织，全程给予指导，统筹收集文艺节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。 3. 文艺节目要求主题鲜明，具有时代性，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期少年儿童的阳光朝气和聪明才智。 4.节目要体现集体力量，尽可能让更多学生参与。 5.各年级音乐教师要积极参与节目的排练和指导。 2017年11月10日