Unit6-In-a-nature-park-Lets-spell阳东广雅小学英语科公开课教案.docx

阳东广雅小学英语科组 公开课教案 阳东广雅小学英语科公开课教案 课 题 Unit 6 In a nature park 教学文本 (人教)版 五上第6单元 第 3课时 课 型 语音课 执教人 张越 执教班级 五(7)班 教学 内容 分析 本节课学习的是字母组合ou的发音规则 学情 分析 学生通过之前的语音课学习，已经掌握了语音学习的基本方法，初步有了拼读意识；在第三单元语音部分ow的学习中，已初步接触了语音/au/，因此本节课通过以旧引新，推出本课新知。 教学目标 知识与技能目标： 能够感知并掌握ou在单词中的发音规则。 能够拼读符合ou发音规则的单词。 3. 能够按照ou的发音规则拼写出单词。 4. 能够读出含有ou字母组合单词的故事。 过程与方法目标： 通过拆音、拼音、拼写等活动引导学生观察，感知从而总结出ou 的发音规则并练习拼写含有ou字母组合的单词。 情感、态度与价值观目标： 在活动中培养学生小组的合作意识。 教学重点 总结出ou的拼读规则，并能运用该规则读出含有ou字母组合的单词，及听音写出含有ou字母组合的单词。 教学难点 按照o