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- 2019-01-09 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级下册 ——5.3 分式的加减(1) 4月27日我校新建运动场正式投入使用,同学们运动热情高涨. 下面是我校一个新旧篮球场的示意图。 假设新旧篮球场的宽都是 米,新篮球场的面积为420平方米,旧 篮球场面积为400平方米。 (1)新旧篮球场的总长度是多少? (2)新篮球场的长度比旧篮球场的长度长多少? 新球场420 旧球场400 情景引入 做一做 1 猜一猜 类比猜想时记得约分哦 新知探究 (1)以上运算可以叫做什么运算? (2)你能类比分数的相关运算说出法则吗? 同分母分式的加减法法则: 同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。 用式子表示为: 解:原式 解:原式 注意:结果要化成最简分式或整式! 例题精讲 解:原式 解:原式 记得给多项式的分子添括号,所得结果要化简! 1.下列运算正确吗?错误的,说明为什么? ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 巩固练习 2、计算: 巩固练习 例2 计算: 解:原式 解:原式 分母互为相反式时,改变一下运算符号即可变为同分母! 分母相反数 转化 同分母 例题精讲 巩固练习 3、计算: 巩
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