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- 2019-01-14 发布于河南
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5.2 分式的乘除法
课时:第49课时 主备:薛磊 审核:毛鑫
【教学目标】
1.类比分数的乘除运算法则,探索分式的乘除运算法则。
2.理解分式的乘除运算法则,会进行简单的分式的乘除法运算
3.能解决一些与分式有关的简单的实际问题。
4.通过师生讨论、交流,培养学生合作探究的意识和能力。
【教学重点】分式乘除法的法则及应用。
【教学难点】分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。
【教学过程】
一、课前预习
复习小学学过的分数的乘除法运算。
计算,并说出分数的乘除法的法则:
(1) (2);
二、课内探究
(一)预习导学
(二)自主探究
猜一猜: ;
你能总结分式乘除法的法则吗?与同伴交流。
,
结论:分式的乘除法的法则:
两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;
两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.
(三)研讨交流
例题1:
(1) (2)
例题2
(1) (2)
例题3
通常购买同一品种的西瓜时,西瓜的质量越大,花费的钱越多,因此人们希望西瓜瓤占整个西瓜的比例越大越好.假如我们把西瓜都看成球形,并把西瓜瓤的密度看成是均匀的,西瓜的
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