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数学北师大版八年级下册因动点产生的等腰三角形.docxVIP

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  • 2019-01-09 发布于河南
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数学北师大版八年级下册因动点产生的等腰三角形.docx

    因动点产生的等腰三角形 一、教学目标： 1.以动点为背景研究有关等腰三角形问题，寻找解题规律。 2.帮助学生掌握“理、归、拓”的学习方法。 3.渗透分类讨论、数形结合的思想。 二、重难点： 重点：掌握在几何背景综合题中等腰三角形的常见解法。 难点：以动点为背景研究有关等腰三角形问题。 教法： 主要采用讨论式和启发式教学方法，利用多媒体辅助教学。 四、教学过程： 1.复习引入 动点与运动方向。 例题精讲 练习 4.小结 (1)数学思想：分类讨论 (2)有哪些新的数学方法？ 5.作业 指导1.2 教学反思 对分类讨论思想还是应用不自如。

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