语文四年级上册教案31快乐王子(剧本)教学设计.doc

教学 要求 1.理解课文的内容,体会快乐王子和小燕子的高尚品格。 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语。 3.练习快速默读课文,读懂课文内容, 能复述故事情节。 重点 难点 1.理解课文的内容,体会快乐王子和小燕子善良的品格,为了帮助别人甚至牺牲了自己的生命。 2.练习快速默读课文,复述故事情节。 教学 课时 一课时 知识点详解 ?快乐王子 知识点详解 ? 　　?雕像: 　　?雕像:雕刻的人像,有时也包括动物的形象。 ?金箔:用金子捶成的薄片或涂上金粉的纸片,用来包在佛像或器物等外面做装饰。 人物:快乐王子的雕(diāo)像?——穿着贴金箔(bó)?的衣服,佩带宝剑,剑柄(bǐnɡ)上装有红宝石,眼睛是两颗蓝宝石。小燕子、群燕、裁缝、老人、小女孩儿。[①快乐王子的雕像给你留下了怎样的印象?] 　　①快乐王子很富有,生活得很幸福。 秋天,北燕南迁(qiān),经过广场,看到快乐王子的雕像。 群燕:天上最美丽的神哪,是维纳斯!地上最英俊(jùn)?的人哪,是快乐王子! 　　?英俊:这里指容貌俊秀又有精神。 　　?英俊:这里指容貌俊秀又有精神。 　　②类比的手法。 燕子甲:他的身材真高大,顶天立地像铁塔! 　　?神奇:非常奇妙。 燕子乙 　　?神奇:非常奇妙。 燕子丙:他的眼睛多神奇?,嵌着两颗蓝宝石! 燕子丁:他的笑容最迷人,冰天雪地暖人心![句导读:赞美