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- 2019-01-09 发布于江苏
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一年级数学下册绿色行动—100以内数的加减法(一)5.2两位数加一位数(进位)的口算课件青岛版六三制
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?一班挂了27个牌子,还剩下6个没挂。一班一共要挂多少个牌子?二班已经挂了22个牌子,还剩下8个没挂。二班一共要挂多少个牌子?□ 27 + 6 =(个)一班一共要挂多少个牌子?337 + 6 = 1320 + 13 = 33结合摆的过程说一说,这是先算什么,再算什么? □ 27 + 6 =(个)百十个一班一共要挂多少个牌子?33想一想,个位满“10” 怎么办? 27 + 3= 30 30 + 3= 33□ 27 + 6 =(个)7 + 3 = 10 7 + 6= 13 30 + 3 = 33 20 + 13 = 33 想一想,借助小棒或计数器计算时,先算什么,再算什么?33□ 22 + 8 =(个)二班一共要挂多少个牌子?302 + 8= 1010+20= 30□ 22 + 8 =(个)用摆小棒的方法试一试。二班一共要挂多少个牌子?302 + 8 = 10 20 + 10 = 30□ 22 + 8 =(个)百十个借助计数器试一试。二班一共要挂多少个牌子? 2 + 8 = 10 20 + 10 =30百十个想一想,借助小棒或计数器计算时,先算什么,再算什么?8 + 2=10 20+10=30 1. 争做口算小能手。7159+4=633+68=43+7=504446+5=516+48=5438+6=617+47=548
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