《招贴设计》课程标准.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 《招贴设计》课程标准 一、课程性质与任务 《招贴设计》是广告设计与制作（平面广告设计与制作）专业学生必修的专业能力核心课程之一。该课程使学生了解招贴设计的基本理论、基本特征，掌握表现方法以及招贴设计创作技巧。培养学生广告设计师职业岗位必需的职业能力（招贴广告策划、设计表现与制作能力）。在课程教学中还要融入“广告设计师（三级）” 职业技能鉴定专题设计表现部分知识，使学生掌握相应的设计表现与制作实践技能。 本课程开设在第三学期，其先行课程为《图像处理（Photoshop平台）》、《图形设计（CorelDRAW平台）》、《字体设计》、《版式设计》、《招贴设计》等。后续课程为《企业形象设计》、《包装设计》、《POP设计》等。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1.理解并掌握公益招贴广告的含义、特点，范围等。 2.理解并掌握文化招贴广告的含义、特点，范围等。 3.理解并掌握商业招贴的特点。 （二）能力目标 1.能掌握正确高效的资料收集与分析方法，使设计思路更加明晰。 2.能根据主题，多角度构思，选择恰当的设计元素。 3.能根据项目要求，准确进行设计定位与表现。 4.能够充分表达设计意图，与客户达成一致的设计方案。 5.能熟练运用设计软件高效完成设计构想。 6.能准确表述设计的理念与思路。 （三）素质目标 1.具备严谨细致、踏实肯干的精神。 2.具备学习的刻苦性与专注性精神。 3.具备团结协作的精神。 4.具备良好的自我管理能力和开拓创新精神。 三、参考学时 84学时 四、课程学分 5学分 五、课程内容和要求 序号 教学项目 教学内容与教学要求 活动设计建议 参考课时 1 行业岗位认知 1.教学内容 （1）本课程在整个专业体系中的地位与作用 （2）学习本课程的目的及课程的主要内容 （3）认识广告公司 （4）广告招贴设计工作流程 （5）广告设计岗位描述及岗位要求 （6）职业生涯规划 岗位认知部分采用课堂讨论形式授课。 4学时 2.教学要求 （1）使学生了解广告设计师岗位要求。 （2）掌握招贴设计的工作流程。 2 公益招贴设计 1.教学内容 （1）公益广告的概念 （2）公益广告的特点 （3）公益广告的创作原则 （4）公益广告的作用 （5）招贴广告的构成要素 ①图形设计要素 ②文字设计要素 ③色彩设计要素 ④版式 （6）招贴的设计创意手法与艺术表现 （7）项目引入 2.教学要求 （1）根据企业或竞赛项目要求，以社会公众关注的热点与焦点为项目主题内容，如环保主题；关爱残疾人；生命.健康等。 （2）设计任务书要有明确的要求。 （3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。 创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。 26学时 3 文化招贴设计 1.教学内容 （1）文化招贴的概念 （2）文化招贴的范围领域 （3）文化招贴的价值取向 （4）项目引入 2.教学要求 （1）以设计竞赛的题目为设计主题。 （2）设计任务书要有明确的要求。 （3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。 创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。 12学时 4 企业/品牌推广招贴设计 1.教学内容 （1）商业招贴的概念 （2）商业海报的特点 （3）商业海报设计前的思考 （4）项目引入 2.教学要求 （1）以企业或设计竞赛的题目为设计主题。 （2）设计任务书要有明确的要求。 （3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。 创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。 22学时 5 产品/服务推广招贴设计 1.教学内容 （1）商品社会中商业招贴的社会功能: ①产品宣传的功能 ②品牌塑造的功能 ③美化生活的功能 ④服务社会的功能 （2）项目引入 2.教学要求 （1）以企业或设计竞赛的题目为设计主题。 （2）设计任务书要有明确的要求。 （3）要结合项目，在案例分析中把广告设计师技能考试培训教材（基础部分）（P41-P47）广告表现及广告文案写作两部分内容作为重点内容进行详解。 创设情境；布置工作任务，将相关知识点融入其中，实现做与学的融合；学生独立完成任务；师生共同进行作品评价。 20学时 六、教学建议 （一）教学方法 1.项目驱动教学法 采用分组练习的方法（每3-5