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2017-2018学年北师大版七年级生物上册课件:第7章 第1节 绿色植物在生物圈中的作用
* 第3单元 生物圈中的绿色植物 第7章 绿色植物与生物圈 第1节 绿色植物在生物圈中的作用 生物学 七年级 上册 配北师大版 学习目标 1. 概述绿色植物能为生物圈中绝大多数生物提供生命活动需要的物质和能量。 2. 阐明绿色植物在维持大气二氧化碳和氧气平衡中的作用。 3. 描述绿色植物与生物圈水循环的关系。 4. 认识保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义,领悟人与自然和谐发展的重要性,提高环境保护意识。 课前预习 一、绿色植物是生产者 1. 绿色植物通过 贮存的能量,几乎是所有生物的能量源泉,它在生物圈的 中也起着重要作用。 二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 2. 绿色植物在光合作用中制造的氧气超过了自身 对氧的需要,还通过光合作用不断消耗大气中的 ,这样就维持了生物圈中的 和 的相对平衡,简称碳—氧平衡。 光合作用 物质循环 呼吸作用 二氧化碳 氧气 二氧化碳 三、绿色植物能促进生物圈的水循环 3. 实际上,植物体每吸收1 kg的水,只有 左右保存在体内,其余的水则通过 散失。这样,植物通过 吸收水分,再通过 作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。 10g 蒸腾作用 蒸腾 根 同步训练 一、绿色植物是生产者 1. 下列生物中属于生产者的是( ) A. 兔子 B. 蘑菇 C. 蝗虫 D. 水稻 2. 作为生产者的绿色植物,通过光合作用制造的有机物中,不能直接或间接为人提供( ) A. 氧气 B. 植物产品 C. 动物产品 D. 能量 D A 3. “我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是( ) A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 非生物部分 4. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是( ) A. 绿色植物能进行光合作用 B. 绿色植物能进行呼吸作用 C. 绿色植物能进行吸收作用 D. 绿色植物在生物圈中的作用 B D 二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 5. 近年来,由于温室效应,导致全球气温上升,下列属于导致气温上升的温室气体的是( ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 氮气 6. 我们提倡“低碳”生活,下列做法不能做到“低碳”的是( ) A. 使用节能灯代替传统电灯 B. 使用电子贺卡代替纸质贺卡 C. 使用沼气、酒精代替石油 D. 减少一次性筷子的使用 B C 7. 人和动物不断吸收氧气排出二氧化碳。但大气中这两种气体含量却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用( ) A. 放出二氧化碳,吸收氧气 B. 放出氧气,吸收二氧化碳 C. 白天放出氧气,晚上吸收二氧化碳 D. 白天吸收二氧化碳,晚上放出氧气 B 8. 提高植被覆盖率对保持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,这是因为绿色植物能通过( ) A. 光合作用吸收二氧化碳,放出氧气 B. 光合作用吸收氧气和二氧化碳 C. 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气 D. 呼吸作用吸收氧气和二氧化碳 A 9. 降低大气中的二氧化碳的含量,应对温室效应带来的不利影响,是人类的共同责任。下列工程无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A. 大力实施退耕还林工程 B. 大力发展风力发电工程 C. 大力实施草原家畜圈养工程 D. 大力发展火力发电工程 D 10. 下图所示是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得( ) A. 大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化 B. 全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化 C. 全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系 D. 全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系 C 11. 科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315 ppm转变至2000年的370 ppm。下列哪项可能是导致这种改变的原因?( ) A.
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